动画信息加工一基本说明 1教学内容所属模块:高中信息技术基础 2年级:高中一年级 3所用教材出版单位:上海科技教育出版社 4所属的章节:第三章第一节 5学时数: 45分钟 二教学目标 ◆ 知识与技能:学会利用flash制作简单的动画 (1)基础知识与技能:动画的原理逐帧动画的制作——文字的霓虹灯效果 (2)初级目标:动作补间动画的制作——图片由小变大 (3)进阶目标:形状补间动
动画信息的加工一教学目标:(一)知识与技能1能通过分析作品揭示动画视频信息在表达中的作用2了解动画视频表达主题的特点(二)过程与方法1能根据主题和表达目标的需求选择动画视频信息2明确运用动画视频信息能够更好地表达事物的变化过程的思想(三)情感态度与价值观1体会计算机动画在表达主题中的效果与特点2增强对计算机动画应用的进一步认识3渗透德育内容培养学生良好的思想情操二重点难点:1动画视频在表达思
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音频视频动画信息的加工音频信息视频信息动画信息音频信息的加工歌曲欣赏音频基本知识常见音频文件类型音频播放软件音频加工软件歌曲串烧——刺激爱到尽头覆水难收〔让我欢喜让我忧〕是永远都难忘的啊(爱的代价〕相聚离开都有时候〔红豆〕月亮代表我的心〔月亮代表我的心〕那一天知道你要走〔祝你一路顺风〕我的心中满是伤痕〔梦醒时分〕我的心一直温习说服自己〔勇气〕静静的守着〔短发〕早知道伤心总是难免的〔梦醒时分〕我
音频信息视频信息动画信息常见视频文件类型数字视频信息的获取途径视频加工软件媒体的定义书P83存储信息的实体(媒质):如磁盘光盘磁带等传递信息的载体(媒介):如文本数字文字声音图形和图像等 媒体的分类根据与时间的关系可以将媒体划分为:静态媒体:信息的再现与时间无关如文本图形图像等等连续媒体:具有隐含的时间关系其播放速度将影响所含信息的再现如声音动画视频等点阵图像—位图.tiff.tif联合图象专家组
动画信息加工一基本说明 1教学内容所属模块:高中信息技术基础 2年级:高中一年级 3所用教材出版单位:上海科技教育出版社 4所属的章节:第三章第一节 5学时数: 45分钟 二教学设计 (一)教学目标 1知识与技能:初步了解动画信息的基本原理学会利用flash制作简单的动画 2过程与方法:感受学习制作动画过程初步学会分析解决问题的过程和方法培养学生运用新知识设计的能力和审美的能力 3情感目标
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多媒体信息加工(二)图像动画与音频详解一图像的表达特点:书P92形象生动色彩丰富跨越文字的限制主题表达明确——徐冰的《地书》节选图像的采集书P95(一)数字化图像的设计采集和加工矢量类位图类二图像的类型位图(点阵图像):它由许多点(称为像素)组成的优点:色彩丰富缺点:文件容量大缩放和旋转易失真相关软件:画图photoshopPhotoImpactFireworksPainshopACDSee类别常
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