圆周运动学习目标:1.认识圆周运动的特点掌握描述圆周运动的物理量.2.体会匀速圆周运动的实质——线速度不断变化的变速运动角速度不变.3.掌握线速度角速度周期之间的关系会用相关公式求解分析实际问题.重点难点:线速度角速度周期公式以及它们之间的关系.易错问题:1.对匀速圆周运动中匀速的理解ωr之间关系的应用.问题导学一圆周运动阅读课本16页回答下列问题:1.这些实例的运动轨迹是什么做何种运动如果让你给
《怎样描述圆周运动》习题课教案教学目标:1圆周运动的临界问题 2质点做匀速圆周运动与物体绕固定轴做匀速转动的区别与联系 3求解范围类极值问题应注意分析两个极端状态以确定变化范围重 点: 圆周运动的临界问题难 点:求解范围类极值问题应注意分析两个极端状态以确定变化范围知识简析 一圆周运动的临界问题1.圆周运动中的临界问题的分析方法 首先
: 都昌三中理化学科导学案课题怎样描述运动年级初二备课人汪隆智审核人学习目标1什么是运动和静止 2认识运动和静止时相对性3自然界中运动的多样性 学习重点难点重点:认识定滑轮和动滑轮及滑轮组的特点并会用杠杆原理解释动滑轮和定滑轮难点:会根据要求组装滑轮组判断滑轮组吊起动滑轮绳子股数及力的大小计算聚焦点一:什么是运动和静止1阅读P36课文及通过对
第 3 页 共 NUMS 3 页 71? 怎样描述运动教学目标知识与技能(l)知道什么是机械运动。(2)知道要判断物体是否运动泞先要选取参照物.知道运动的相对性。(3)了解自然界存在多种多样的运动形式。过程与方法(4)通过对人最生活事例的观察、讨论和分析,认识机械运动及其相对性,培养学生初步观察能力,学习从具体现象中归纳抽象山物理概念和规律的方法。 (5)学会用“比较”的方法判断物体是否运
7.1 怎样描述运动eq \x(知识目标)1.知道什么是机械运动。2.知道要判断物体是否运动首先要选取参照物,会根据参照物科学地描述物体的运动与静止。3.知道运动与静止的相对性。4.了解自然界存在多种多样的运动形式。eq \x(教学重、难点)教学重点:让学生通过生活实例,认识机械运动及其相对性。教学难点:运动的相对性。eq \x(教学准备)多媒体课件。一、新课引入多媒体展示:如激烈的足球比赛,
优秀领先飞翔梦想 第 4 页 共 NUMS 4 页 71 怎样描述运动学习目标1重点:能根据具体情况选取合适的参照物,列举实例解释运动和静止的相对性。 2观察生活中物体的运动情况,知道什么是机械运动。3通过学习运动知识,知道整个宇宙都是运动的,形成对物质世界的正确认识。预习导学一、什么是运动和静止1观看下列图片思考:这些图片中的物体有什么共同点2在物理学里,我们把一个物体相对于另一个物体位
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71怎样描述运动 我们根据什么说这些物体是运动的 它们的共同特点:位置随时间不断地变化。什么是运动和静止哪个小孩是运动的,哪个小孩是静止的?珠穆朗玛峰由于地壳运动高度在变化 日本茨城县鹿岛町与中国上海市的距离由于板块运动缩短一、机械运动物理学中,把一个物体相对于另一个物体位置的改变叫做机械运动。【想想议议】怎样判断物体是运动还是静止的 事例一:坐在行驶的汽车中,感觉路边的树木高速后退,感觉车内
小小竹排江中游 巍巍青山两岸走12号小孩相对大树位置改变运动了瀑布青山航天飞机在太空中与国际空间站对接时它相对于国际空间站处于静止状态而它们相对于地球是处于运动状态
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