2013年小学信息技术教师招聘考试模拟试题第一部分:学科专业知识一填空题(每题2分×5=共10分)1.计算机病毒可分为( 文件型病毒 )和(系统引导型病毒 )两大类 2.Windows98中窗口大小的改变可以通过对窗口的( 分辨率)操作实现3.Windows对话框中一般都含有复选框它提供( 3 )种状态供用户选择 4.计算机病毒通常分为引导型( 文件型 )和复合型5.程序设计语言一般可分为
《小学信息技术》教学设计 第一部分 计算机的好伙伴一与鼠标交朋友教学要求:了解鼠标的外形和鼠标的指针掌握鼠标的四种基本操作通过计算机游戏使学生对鼠标操作感兴趣教学重点与难点:鼠标的双击和拖曳工作教学内容和课时安排[课时安排]分2课时(80分钟)完成 [教学内容] 认识鼠标外形和鼠标指针 认识鼠标的四种基本操作:移动单击双击拖曳教材分析:在Windws 98 中有两个游戏软件
主编:洪宣容 2012 年10月5日遂宁1班 小学信息技术学科简报第2期国培是一个舞台为教师搭建了学习交流研讨的平台国培是一盏明灯点亮了教学的航向国培是一方沃土让我们在沃土中茁壮成长国培是一个加油站给我们补了元气添了灵气去了娇气焕发出无限生机学科信息?小学信息技术研修日志与学习总结:提交数 15 评论数 23 班级推荐数 3我的教学故事:提交数 9 评论数 13 班级
浅谈计算机学科教学与学生素质培养《中小学信息技术课程指导纲要》指出:中小学计算机教育是一项面向未来的现代化教育是培养学生计算机意识普及计算机文化提高科学文化素质的重要途径.为了贯彻这一精神我们学校从小学四年级开始将计算机课程列入学科课程.每周一课时.通过计算机学科教学这部分学生不仅了解计算机初步理论知识和操作技能而且通过了学习计算机促进了学生其它综合素质的提高.下面谈几点体会和做法:一.知识与软件
小学信息技术:《编辑图形》教案【教学目标】 ·掌握选定工具和任意形状裁剪工具的用法 ·掌握移动复制剪切粘贴缩放图形的基本操作 【教学内容】 ·选定工具 ·任意形状裁剪工具 ·复制剪切和粘贴工具 【教学准备】 ·花瓶图和桌子图各一个文件拷贝到学生机 ·带蛋壳的小鸡图拷贝到学生机 【教材分析与教学建议】 在移动或复制图形时必须把鼠标进入到框内才能作移动或复制的操作这一点学生要在操
安徽省中小学新任教师公开招聘统一笔试小学信息技术学科考试大纲一考试性质安徽省中小学新任教师公开招聘考试为全省统一组织的公开性选拔考试是落实省考县管校用教师管理体制的基础工作其目的是吸引有志于从事基础教育事业的优秀人才到中小学任教进一步规范中小学新任教师公开招聘工作把好教师入口关考试采取笔试和面试相结合的方式进行笔试结果将作为安徽省中小学新任教师公开招聘面试的依据同时纳入考试总成绩招聘考试从教师相应
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节次时间星期一星期二星期三星期四星期五一初一(1) ③方初一(5) ②王初一(8) ③方初二(11) ②郭初一(3) ③王初一(7) ②方初二(5) ①我初一(4) ③王初一(6) ①朱初一(11) ②方初二(7) ②我初二(8) ①郭二初一(1) ③方初一(5) ②王初二(3) ①郭初一(8) ③方初二(11) ②郭初一(3) ③王初一(7) ②方初二(5)
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小学四年级信息技术(上册)教学计划文化办事处育才小学一学生状况分析本班有30名学生其中女生15人男生15人学生在三年级已经接触过电脑有一定的基础个别同学家里有电脑对电脑的使用比较熟悉而大多数同学则无此条件因此要多让他们上机操作由于该课程科技含量较高很容易引起学生的兴趣这种心理基础对于信息技术的学习无疑是大有帮助的在教学工作中要注意将这种兴趣保持下来并使之发展成为爱好二教学目标与要求 本学期
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