易提分旗舰店 :yitifen.tmall 听听课 :.tingtingke除法中的巧算(一)学习方法指导 我们利用商不变的性质进行除法中的巧算因为商不变性质是被除数除数同时乘以或同时除以一个数(零除外)它们的商不变 一般有这样的公式: 或 如: 或 例1. 用简便方法计
易提分旗舰店 :yitifen.tmall 听听课 :.tingtingke减法中的巧算(一)阅读思考学会方法 1. 为了掌握减法的性质必须掌握减法的性质: (1)一个数减去几个数的和等于从这个数里依次减去和中的每个加数 一般的有: 如: 反之:一个数连续减去几个数等于从这个数里减去这几个数的和 一般的有: 如
易提分旗舰店 :yitifen.tmall 听听课 :.tingtingke乘法中的巧算 同学们好我们学习了加减连加连减的混合运算律可利用加法的运算定律或连减及加减的混合运算的性质进行简便运算而乘除法更有着一些巧妙的简便算法下面共同学习(一)学习指导 首先认识乘法交换律: 乘法结合律:
易提分旗舰店 :yitifen.tmall 听听课 :.tingtingke分数加减法中的巧算(2) 同学们在上一讲中我们一起研究了一些分数加减法中的巧算方法在这一讲中我们继续来研究相关知识(一)阅读思考: 1. 什么是拆分 拆分就是把一个分数写成几个分数的和或差的形式 例如: 学会了拆分有时就可以不通分也能较简便
第四讲 除法的巧算 我们在第1讲中介绍了加减法的运算律和性质利用它们可以简化一些加减法算式的计算本讲将介绍在巧算中常用的一些乘除法的运算律和性质其目的也是使一些乘除法计算得到简化 1.除法的运算律和性质 商不变性质:被除数和除数乘(或除)以同一个非零数其商不变即 a÷b=(a×n)÷(b×n)(n≠0) =(a÷m)÷(b÷m)(m≠0)例1计算:(1)425÷25(2)3640÷70
教学内容:乘除法法巧算教学目标:能结合数的特点运用乘除法的运算性质定律或找特殊数的方法使计算简便熟练运用分解或合并在应用运算定律和性质使计算简便培养观察与辨析能力能选择较为合理的方法进行巧算教学重难点:减法性质的运用2加强辨析能找到合适的巧算方法教学具准备:教学过程:教学过程:一引入:口答说说你是怎么算的25×4 25×8 25×16 125×16 125×8小结在乘法
三年级除法练习题多位数除一位数多位数除两位数Created with an evaluation copy of . To discover the full versions of our APIs please visit: :
整式的除法本课导学 点击要点同底数幂相除底数________指数________用字母表示为______________任何__________的数的0次幂都等于________用字母表示为_________________单项式相除把___________分别相除作为商的因式对于只在被除式里含有的字母则连同它的_____________作为商的一个因式多项式除以单项式先把_____
整式的除法知识要点 1.单项式除以单项式:单项式相除把系数同底数幂分别相除作为商的因式对于只在被除式里含有的字母则连同它的指数一起作为商的一个因式. 2.多项式除以单项式先把这个多项式的每一项分别除以这个单项式再把所得的商相加. 思路:多项式除以单项式→单项式除以单项式→同底数幂相除和系数相除 3.多项式除以单项式时所得结果在合并同类项之前的项数与多项式的项数相同.典
整式的除法思维启动 小明对小刚说:你心中想一个自然数按照下面的程序计算然后告诉我答案我能马上说出你想的自然数.其实道理很简单如果小刚说的数是n则说明他心中想的是 什么综合探究探究一 单项式除以单项式的有关计算1. .2.若则等于 .3. ( )=则括号内应填的代数式是
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