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合肥工业大学误差理论与数据处理第2章 误差的基本性质与处理 本章阐述教学目标 三大类误差的特征性质以及减小各类误差对测量精度影响的措施 掌握等精度测量的数据处理方法 掌握不等精度测量的数据处理方法重点与难点2.1 随机误差 一随机误差产生的原因 二随机误差的分布及其特性 三算术平均值 四测量的标准差 五标准偏差的几种计算方法 六测量的极限误差 七不等精度测
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二章误差与分析数据处理2.1 定量分析中的误差2.2 分析结果的数据处理2.3 误差的传递(不要求)2.4 有效数字及其运算规则2.5 标准曲线的回规分析(不要求)12.1定量分析中的误差2.1.1 误差(Error)和准确度(accuracy)误差 :测定值(用x表示)与真值(true value用T表示)之差
测试技术基础测试技术基础第十二章 误差理论与数据处理测量误差的基本理论测量精度的基本概念数据处理的一般方法本章内容:测试技术基础学习目的正确认识误差的性质、分析产生原因、清除或减小误差正确处理测量和实验数据,合理计算取得结果,以便在一定条件下得到真实值的数据正确组织实验过程,合理设计仪器或选用仪器和测量方法,得到理想结果提出更加完善的评价和确定真值的有效方法找出有效的检测手段和误差补偿方法为精确设
第二章 误差与数据处理§2—1 填充题由不定因素引起的误差叫( )误差 而由固定因素引起的误差叫 ( ) 误差是衡量( )的指标 而偏差是衡量( )的指标精密度以( )为标准而准确度以( )为标准偶然误差为( )而系统误差为( )一学生几次重复实验 结果很接近 但老
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二层第三层第四层第五层第二章 误差及数据处理2-1 误差产生的原因及减免方法2-2 分析测试的误差和偏差2-3 分析结果的数据处理2-4 有效数字及其运算规则试题1 误差:实验测得值与真实值的差值 数学式:E=x-? 误差 ? 0 正误差 误差 ? 0 负误差 根据误差产生的原因分为: 系统误差偶然误差§2-1误差产生的原因及其减免
延边大学第一节 函数误差 和 的量纲或单位相同则 起到误差放大或缩小的作用第一节 函数误差第一节 函数误差第一节 函数误差函数随机误差公式为: 根据式(3-16)求得直径的极限误差为 因此无插件的相关性与误差合成有密切关系正确的处理误差间的相关问题具有重要的意义第一节 函数误差?=0?
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 第二章 误差与分析数据处理12.1 有关误差的一些基本概念 2.1.1 准确度和精密度1. 准确度 测定结果与真值接近的程度. 相对误差 Er
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