第二单元第三课《走向自立人生》导学案第一课时目标浏览 迎接挑战知识目标:1.懂得自立的含义 2.了解自立的表现能力目标:初步形成自己管理自己的学习和生活的能力为将来走向自立 人生打下坚实的基础情感态度价值观:树立自立的生活态度自主合作学习阅读课本第34--35页完成下列问题1.小曦的东西自己拿萌萌的东西认大人拿你赞同谁的做法为什么在你身边有没有类似的现象请你说一说(举出两件以上
第二单元第三课《走向自立人生》导学案第二课时目标浏览 迎接挑战知识目标:知道自立的方法能力目标:初步形成自己管理自己的学习和生活的能力为将来走向自立人生打下坚实的基础情感态度价值观:1.树立自立的生活态度2.在实践中体验自立的意义自主合作学习阅读课本第39-40页你是小雅吗结合自己的经历谈谈依赖别人有什么坏处依赖表现在那两个方面我们在社会中生活需要相帮助相互依靠自立不是拒绝 依靠不
第四单元第七课《感受法律的尊严》导学案 第二课时目标浏览 迎接挑战知识目标:知道违法行为类别犯罪的基本特征及刑罚的各类能力目标:1.逐步形成自我控制约束自己不良行为的能力 2.初步学会分辨是非分析事物的能力情感态度价值观:1.树立尊重规则尊重法律的观念2.感受法律的尊严做知法守法爱法的人3.加强自身修养增强法制观念防微杜渐自主合作学习阅读教材第91页要强的小勤为什么会违法一个要
师生共用导学稿【学习目标】???1.?树立自立的生活态度在实践中体验自立的意义2.?培养 HYPERLINK 学生正确的人生观明确在法制社会里公民权利与义务的关系3初步形成自己管理自己学习和生活的能力为将来走向自立人生打下坚实的基础4 知道自立的方法多实践 多锻炼不再有依赖5学习重点让学生懂得自立的含义表现和必要性正确分辨自立与帮助和依赖管束与自由的关系掌握培养自立能力的方法并努力实
Section B 1a-2c 一教学目标: 1. 语言知识目标:1) 能掌握以下单词:drum play the drum piano play the piano violin play the violin also people help (sb) with sth center home today be good with make make friends weekend on
第二课时 小数比较大小课题小数比较大小课型新课教学目标由生活实例加深对小数内在含义的理解并在此基础上比较小数的大小教学重点会比较小数的大小并理解小数大小的实际意义教学难点会比较小数的大小并理解小数大小的实际意义教具准备盒尺学生收集的各自跳高的成绩教学过程教 学 设 计个性化设计及反思学前准备1读出下面各小数 说出下列小数的实际含义米 米 2元 元二探究新知1学习
第一课时 认识小数课题认识小数课型新课教学目标1联系生活实际认识小数知道以元为单位以米为单位的小数的实际含义2知道十分之几可以用一位小数表示百分之几可以用两位小数表示3能识别小数会读会写小数教学重点知道小数的实际含义并会读会写小数教学难点知道小数的实际含义并会读会写小数教具准备米尺收集的超市收款凭证小票教学过程教 学 设 计个性化设计及反思学前准备让学生说一说学过的常用的长度单位有哪些相邻单位
人教新课标五年级数学下册 第一二单元填空题(每空1分共计16分)1. 一种水箱最多可装水120升我们说这个水箱的( )是120升.2. 平方米( )平方分米 升=( )毫升 3. 9升=( )立方分米=( )立方厘米 4. 一个长方体的横截面是边长为3厘米的正方形它的长是5厘米这个长方体的表面积是( )平方厘米体积是( )立方厘米.5. 一个正方体的
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第三课时 简单的小数加减法课题简单的小数加减法课型新课教学目标1掌握小数加减法的计算方法2提倡学生用多种方法计算小数加减法进而解决实际问题并从中体会和感悟小数加减法的算理教学重点会正确计算一位小数的加减法知道小数点对齐就是相同数位对齐教学难点在计算过程中体会算理加深对小数加减法计算方法的理解教具准备课件教学过程教 学 设 计个性化设计及反思学前准备1让学生说一说你是怎么做整数加减法的2笔算下列
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