全国中小学教学中的互联网搜索优秀教学案例评选教案设计课题:《富饶的西沙群岛》单位:山东省潍坊市昌乐县宝城街道北寺小学:吕继梅联系:0536—6729234:15866560687联络地址:昌乐县宝城街道北寺小学邮编:262403电子邮箱:教案背景一面向学生:□中学 小学 二学科:语文三课时:2四学生课前准备:1预习课文收集西沙群岛的2完成课后习题教材
《富饶的西沙群岛》教案设计 平邑县郑城镇教委 牛和泉 张 燕 教学目标:1了解祖国的西沙群岛富饶美丽2学会生字新词理解重点词语句子3正确流利有感情朗读课文背诵课文第三自然段4运用课文中重点词语说话教学重点:指导诵读课文理解课文教学难点:理解大海五光十色的色彩海底动物特点教学准备:生字卡片CAI课件教学时间:二课时第一课时(一)创设情景解题兴趣1用CAI课件
人教版语文 三年级上册《富饶的西沙群岛》教案设计课时:第二课时设计理念:以学生为主体在阅读中要充分发挥学生的积极性在中要以学生的学习活动为主提高学生的语言运用能力.教材简介:这是一篇写景的文章用生动具体形象的语言写出了西沙群岛是个风景优美物产丰富的可爱的地方从而激发学生热爱祖国大好河山的思想感情 全篇文章可按总分总的记叙顺序分为三段第一段是全文的总述写西沙群岛风景优美物产丰富是
《富饶的西沙群岛》教学设计第一课时:理解西沙群岛的地理位置为什么是海防前哨群岛的意思理解西沙群岛的物产丰富体现在哪几个方面理解写作顺序读熟课文认读生字新词第二课时:重点:从具体的语言文字中体会西沙群岛的富饶难点:体会所写的生物们的情趣教学过程:一教学第4自然段1今天我们继续学习第22课齐读课题我画一条鱼送给大家请看仔细了(完成板画:刺儿球)看这是一条怎样的鱼请你用上一个词语来形容看板画说
教学目标:1自学本课生字词并能利用工具学会准确认读本课生字新词能够正确书写本课生字2正确流利有感情的朗读课文感受西沙群岛是个美丽富饶的地方培养热爱祖国的感情背诵课文中优美语句3能够说出句和句之间是怎样连成自然段的在写作中能够运用4积累文中的好词佳句学会运用教学重点:1文章从哪几个方面来介绍西沙群岛是个富饶的地方2围绕重点句理解句和句之间对关系懂得是如何围绕重点句展开介绍的教学过程:一激情
《富饶的西沙群岛》教学设计 迎宾路小学 邢怡【教材简析】? ? 《富饶的西沙群岛》是人教版小语教第五册第六单元的一篇讲读课文这篇课文介绍了西沙群岛的美丽和富饶课文先将西沙群岛的位置再按海面海底海滩海岛的顺序介绍西沙群岛的风光和物产最后写英雄儿女守卫祖国的南大门选编这篇课文的意图一是让学生了解我国南海水域的广阔与富饶感受西沙群岛风光的美丽二是学习课文里的优美语言积累好词好句【设计理念】
人教版小学语文三年级上册《富饶的西沙群岛》教案设计教案背景1面向学生: □中学 □小学 2学科:语文2课时:23学生课前准备:初读课文了解课文大意自读课文搜集与西沙群岛有关的图片三自学生字新词思考课后的问题教学课题教养方面:认识饶屿等10个生字会写蓝赖等13个字有感情地朗读课文背诵自己喜欢的部分③读懂课文主要内容了解西沙群岛的美丽富饶④摘抄课文中优美语句丰富语言积累教育方
富饶的西沙群岛教学设计一激发兴趣导入新课同学们你们知道有关描写祖国风光的谚语吗(出示关于祖国风光的谚语):上有天堂下有苏杭峨眉天下秀三峡天下雄五岳归来不看山黄山归来不看岳桂林山水甲天下阳朔山水甲桂林请同学们自己齐读(生齐读谚语)师:读了这些谚语里你知道了什么了解了什么(生读谚语交流预设回答谚语讲的是苏杭的景色优美等)是啊我们的祖国地大物博风景秀丽今天我们将一起去祖国南海的西沙群岛游览一番那么
《富饶的西沙群岛》教学设计 济阳县第二实验小学 吴红霞一学习目标1.会认10个生字会写13个生字能正确读写风景优美物产丰富五光十色深蓝杏黄交错高低不平各种各样懒洋洋披甲威武成群结队飘飘摇摇颜色形状千奇百怪渔业工人四脚朝天茂密肥料祖祖辈辈等词语2.有感情地朗读课文背诵自己喜欢的段落3.读懂课文主要内容了解西沙群岛是个美丽富饶的地
投影出示:中国地形图 师:同学们我们的祖国地大物博这是黑龙江省这是首都北京在这再往南走这就是西沙群岛他是由许多小岛组成像祖国的南大门一样是海防的前沿哨所出示板书——西沙群岛师:那是个美丽富饶的地方------板书 富饶(生:齐读课题)师:今天我们就一起去参观—— 播放课件:西沙群岛 师配合画面:那里的海水五光十色异常美丽海底更像是奇妙的公园海滩上有捡不完的贝壳最有趣的是可爱的大海龟海岛上群
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