认识梯形活动目标:认识梯形感知梯形的基本特征并能根据特征在不同的图形中找出梯形发展幼儿的观察能力和动手操作能力探索用多种方法将各种图形变成梯形活动准备:图形拼摆的兔子一只长方形三角形正方形图形卡片人手一套图形组 画一张 活动过程:认识梯形----小朋友们昨天你们用各种各样的形状拼出了很多很有创意的图案Miss Rachel看见了也觉得非常有趣所有我今天也把我用各种形状拼了一个作
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级认识梯形 学习目标:1什么是梯形2梯形的特征是什么4认识梯形各部分的名称 会画和测量梯形的底和高3平行四边形与梯形的区别两组对边平行且相等一组对边平行只有一组对边平行的四边形是梯形对角相等邻角和为180°邻角和为180°底1高1底2高2上底下底上底下底腰腰腰腰底1高1底2高2上底下底上底下底腰腰腰腰高高上底下底腰腰高
认识梯形:薛璐 班级:13学前教育专科班 :201307021028一:课时:第一课时二:课型:新授课三:授课对象:中班四:教学目标:1情感态度:在学习活动中体验数学知识与日常生活之间的密切联系激发学习数学的兴趣培养动手能力发展空间观念?? 2认知:理解并掌握各四边形之间的关系3能力:理解并掌握梯形的定义及梯形各部分名称五:教具准备:1环
3.2.1认识梯形1.填空(1)梯形只有一组对边( )另一组对边( )(2)在梯形中互相平行的一组对边分别叫作梯形的( )和( )不平行的一组对边叫作梯形的( )从上底的任意一点向下底( )这点到垂足间的线段叫作梯形的( )(3)梯形有( )条高2.标出下面梯形各部分名称3.画出下面梯形的高答案:1.(1)平行不平行 (2)
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级梯 形 的 认 识人教课标版小学数学第七册这些图形与平行四边形相同吗它们又有什么特点呢把中间这个图形画到纸上我们把只有一组对边平行的四边形叫做梯形 通过对此图形的两组对边平移你发现了什么呢只有一组对边平行且不相等有一组是相交的.它的特性是:稳定性好不易变形.回看11上底下底腰腰高指出下面梯形各部分的名称两腰相等的梯形叫做等腰梯
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级梯形找一找这些图片中有你熟悉的图形吗找出平行四边形和梯形的异同相同点:都是四边形有四个角不相同点:平行四边形两组对边分别平行梯形只有一组对边平行只有一组找一找下面梯形的共同点你能行1都是四边形(有四条边)2有一组对边平行思考什么叫梯形 只有一组对边平行的四边形叫梯形思考什么叫梯形 只有一组对边平行的四边形叫梯形认识梯形
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级三角形在生活中的应用平行四边形在生活中的应用梯形在生活中的应用梯形的认识高上底下底 只有一组对边平行的四边形叫做 梯形判 断 梯 形( )×( )( )×( )×( )×( )上 底下 底高
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