第六章 我们生活的大洲——亚洲第一节 自然环境第 1 教时教学目标知识目标:了解亚洲的位置范围政区划分以及地形河流概况能力目标:1.通过对亚洲的学习使学生掌握认识大洲的基本方法:如学会读图描述大洲的地理位置特点学会运用地形图和地形剖面图描述某一区域地势变化及地形分布特点运用地图及有关归纳出大洲的地形气候河流特点并分析其相互关系2.通过地图和尝试从不同方面说明亚洲是世界第一大
七年级地理下册《澳大利亚》教案 第八章 第四节 《澳大利亚》 教学设计一教学目标:知识与能力目标:1利用地图分析出澳大利亚的位置特点范围首都2知道澳大利亚特有的动物并会用地图说明其形成原因过程与方法目标:1以小袋鼠为导游的方式看景观图片和澳大利亚古老生物录像(或VCD盘)运用小组探究式提高学生的学习兴趣记住主要的动物名称和生活特性2通过引导学生采用合作学习小组探究的活动方式分析本国的地形图和气候分
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级20141022 Wednesday??.yuanchengwh地理七年级(下册) 目录第六章 我们生活的大洲——亚洲第七章 我们邻近的地区和国家第八章 东半球其他的地区和国家第九章 西半球的国家第十章 极地地区第六章 我们生活的大洲——亚洲第一节 位置和范围考点1:雄踞东方的大洲1.半球
#
七年级下学期地理复习系统第一节我们生活的大洲亚洲:P4图P7图半球位置:主要位于北半球东半球海陆位置:东临太平洋南临印度洋和北临北冰洋地形特征:地面起伏很大中部地势中部高四周地势较为低下气候特点:①气候复杂多样(没有温带海洋性气候)②大陆性气候分布广③季风气候显著河流特点:发源于中部山地高原顺地势呈放射状向四周的海洋(受地形地势的影响)人口特点:世界上人口最多的大洲(亿)人口过亿的国家有
第一章 认识亚洲[教学目的]了解亚欧两洲的海陆位置经纬度位置的特点通过读图能分析亚欧两洲的地形特点能理解亚欧两洲复杂多样的气候特征记住亚欧两洲的著名湖泊并能在地图上熟悉其位置了解亚欧两洲的主要国家及民族学会分析亚欧两洲的人口分布特点及造成这种分布特点的原因培养学生从地理图表地理获取地理信息的能力掌握分析一个大洲或一个地区地理位置地形特征气候特征河流特征的方法[教学重难点] 重点:
七年级下册地理试卷一 单项选择题 1亚洲在世界中的位置描述正确的是: A全部位于东半球北半球 B全部位于西半球南半球C主要位于东半球北半球 D主要位于西半球南半球 2亚洲与非洲的分界线是: A乌拉尔山 B苏伊士运河 C白令海峡 D土耳其海峡 3世界陆地最低点是: A地中海 B里海 C死海 D黑海4世界上最深和蓄
七年级地理下册复习一单项选择题: 1喜马拉雅山脉的北面是号称世界屋脊的( ) A东非高原 B青藏高原 C黄土高原 D德干高原 2喜玛拉雅山脉仍在不断长高的原因是( ) A亚欧板块和印度洋板块发生碰撞 B印度洋板块与太平洋板块发生碰撞 C亚欧板块和美洲板块发生张裂 D南极洲板块和美洲板块发生张裂
我们生活的大洲——亚洲 第一课时 自 然 环 境教学目标知识目标:使学生了解亚洲的位置范围政区划分以及地形河流概况能力目标:通过对亚洲的学习使学生掌握认识大洲的基本方法:如学会读图描述大洲的地理位置特点学会运用地形图和地形剖面图描述区域某一区域地势变化及地形分布特点运用地图及有关归纳出大洲的地形气候河流特点并分析其相互关系通过地图和让学生尝试从不同方面说
#
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报