根據果真如此嗎一文將正確的敘述打○不對的打×:(ˉ)引用伊索寓言裡「旅人與熊」的例子說明沒有實證的傳統觀念可能是錯誤的(ˉ)哥白尼發現地球是宇宙中心所有星星都繞著地球轉(ˉ)「懷疑的精神」和「寬容的態度」是兩把科學的鑰匙《答案》○××
(ˉ)妹妹的脾氣暴躁一生氣就亂蟀東西《答案》摔
「ˉ」中的詞語運用恰當的打○不恰當的打×:(ˉ)這家餐廳服務「周延」常讓顧客覺得賓至如歸《答案》×詳解:應修改為「周到」
(周延ˉ拖延ˉ順延)?有了這個(ˉˉˉˉ)的計畫相信任務一定能順利完成?由於颱風來襲開學日往後(ˉˉˉˉ)一天《答案》周延順延
先寫注音再造詞側—(ˉ)—(ˉˉˉˉ)測—(ˉ)—(ˉˉˉˉ)《答案》測側面測偵測
(追根究柢ˉ不假思索ˉ信以為真)?對於真相的追查一定要(ˉˉˉˉˉˉ)不可敷衍了事?他熟背經史典籍對於老師的問題他(ˉˉˉˉˉˉ)就說出答案《答案》追根究柢不假思索
先寫部首再造詞謙—(ˉ)部—(ˉˉˉˉ)歉—(ˉ)部—(ˉˉˉˉ)《答案》言謙虛欠道歉
山巒《答案》巒
欠缺《答案》欠
◎類疊修辭的運用ˉˉ「父親常為此叱責我並對著我搖頭嘆氣不過我仍然貪戀躺在床上的時光那是多麼的舒適多麼的美妙啊」以「多麼的」重複出現營造出樂在其中的感覺ㄧ類疊修辭的定義同一個字詞或語句在語文中接連反覆出現二類疊修辭的舉例1疊字:同一個字詞連接使用 eq oac(○1)裙擺搖搖像隻小鳥你在逗自己開心亂叫(李心潔 裙襬搖搖) eq oac(○2)這場比賽很重要所以大家都戰戰兢兢不敢大意2類字
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