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自主课题结题报告项目编号:项目名称:项目负责人:所在单位:资助金额:起止年月:填报日期:爆炸科学与技术国家重点实验室(北京理工大学) : : : 爆炸科学与技术国家重点实验室自主课题结题报告报告的格式要求:一级标题为三号黑体二级标题为四号仿宋正文为小四仿宋间距为26磅(一)研究目标内容和技术指标(二)任务完成过程(三)研究成果与取得的创新点(四)应用前景及展望(五)未按研究计
《小学生自主学习能力培养的研究》结题报告一课题的提出终身学习观虽早就提出但在改革开放后由于市场经济的快速发展人们往往更多地眼前的经济利益忽视了长远的学习学校教学中长期以来教师向学生传授知识往往忽视了能力的培养和学习方法的指导教学中重知识结论轻形成过程主动探索获取知识少学生的创新意识更受到抑制这些都阻碍了教学质量的提高因此我们必须改进教学方法培养学生自主学习能力从而使学生在学习过程中逐步养成自主
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大学生自主学习报告(2014届清考)题 目 课 程 学 院 班 级
学案导学,引领自主探究 新宾满族自治县旺清门中学李士杰2011年12月学案导学,引领自主探究 一、课题的提出 能不能找到一种有效的教学方法或策略,使学生在轻松愉快的氛围中高效率地学习,使师生在上高效率完成教学任务,课后不布置或少布置作业,把课外时间留给学生,让学生充分发展自己的特长和爱好,实施真正的素质教育,这一问题已经是目前我们教学改革中迫切需要解决的问题,也是我们进一步全面提高学生
江苏省教育学会十二五科研课题课题立项编号:SJ-987《小学英语培养学生自主学习能力的策略研究》课题研究工作报告我校于2011年10月承担了江苏省教育学会十二五规划课题《小学英语培养学生自主学习能力的策略研究》课题的研究工作本课题于2011年10月形成方案 从2011年10月至2014年5月分准备实施总结三个阶段进行完成了整个研究活动取得了明显成果现将研究工作总结报告如下:一把握目标 加强学习 明
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《初中化学自主探究性学习的研究》课题结题报告执笔人:查梅琴随着化学新课程的启动和推进我校作为一所城乡结合部的普通初级中学在实施化学新课程的过程中遇到了新的问题和困难特别是对于新课程提倡的探究性实验在学生学和老师教的过程中困惑最大针对此现状我校化学组成立了《初中化学自主探究性学习的研究》课题组并被列为常州市级课题经过几年的实践和研究取得了一定的成绩在总结研究成果的基础上我们提出如下报告一课题提出的背
小学语文自主学习调查报告?调查时间:2009年3月调查地点:郭镇小学六(2)班调查方式:对全班30人进行问卷调查及分析?一调查原因及目的众所周知培养学生实际运用语言的能力在很大程度上取决于教学的组织形式在传统的教学模式中师生间的信息传递大多是教师的单向灌输教师占用了大量的时间成为活动的中心这种教学组织形式远远不能适应素质教育的要求学习是一种独立的主动的认识和发展的活动任何人不能代
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