演绎推理解题归纳及例题【一矛盾关系的推理】矛盾关系是指两个语句或命题之间不能同真(必有一假)也不能同假(必有一真)不能同真就是说当其中一个命题真时另一个命题必假不能同假就是说当其中一个命题假时另一个命题必真例如我们单位所有职工都买了保险与我们单位有些职工没有买保险之间是矛盾关系我们单位所有职工都没有买保险与我们单位有些职工买了保险之间也是矛盾关系张云是总经理与张云不是总经理之间也具有矛盾关系根据直
考试2科目:《教育基础知识》以下的题考试中基本不会出现但是考试时都是选择题第1组题 1.在新课程背景下课程是教学内容和进展的总和 A.对 B.错 答案:B 2.赞科夫在《教学与发展》一书中提出五条新的教学原则不在此列的一条是( ) A.高难度原则 B.高速度原则 C.循序渐进原则 答案:C 3.将对象从背景中分化出来的知觉特性是( ) A.选择性 B.恒常性 C.理解性 D.整体性 答案:A
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定义判断解题及题库一定义判断复习的误区 定义判断主要考查考生运用给定标准定义进行判断的能力每道题先给出一个概念然后再对该概念进行定义要求应试者根据给出的定义从备选项中选出一个最符合或最不符合该定义的典型事件或行为题干中给出的定义被假设是正确的不容置疑的 这种题不是很难考的不是平时知识积累考的是一种领悟能力是一种严格理解和规范理解的能力要答好这种题目必须掌握一定的技巧并进行小量的训练 这种题一
数字推理之解题技巧》1)等差等比这种最简单的不用多说深一点就是在等差等比上再加减一个数列如2470208622规律为a3-2=b(注:ab为前后数)2)深一层次的①各数之间的差有规律如 1251017它们之间的差为1357成等差数列这些规律还有差之间成等比之类②各数之间的和有规律如1235813前两个数相加等于后一个数(注:前一就是高中数学常说的差后等差数列或等比数列)3)看各数的大小组合规律作出
【转帖】职业能力倾向测验及解答注意:总分100分,考试时间15小时)第一部分数量关系(共15题,参考时限15分钟)本部分包括两种类型的试题:一、数字推理:给你一个数列,但其中缺少一项,要求你仔细观察数列的排列规律,然后从四个选项中选择你认为最合理的一项,来填补空缺项。例题:1?3?5?7?9(?)A?7?B?8C?11?D未给出解答:正确答案是11,原数列是一个奇数列,差额
职业能力倾向测试量表步骤一:下列问卷是为了帮助你找出自己的人格类型而设计的对于以下问题请根据你的具体情况真实填写符合你的情况的描述项目后打在最不像你的项目后画╳若不确定则画个(尽量少选)我动手能力强做事手脚灵活动作协调我喜欢独立和富有创造性的工作每次我写信我都一挥而就不再重复我常记得自己看过或听过的事实我经常不停地思考某个问题直到想出正确的答案我对自己的预算均有控制音乐能使我陶醉我喜欢打牌或
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级行政职业能力倾向测试 冯国境E-mail:mashimaro_starsina Tel:85603617四语言理解与表达言语理解与表达着重考察考生对语言文字的综合分析能力所给的文字材料较长主要是对词和句子一般意思和特定意义的理解对比较复杂的概念和观点的准确理
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职业能力倾向测试题之一首先请你先完成下面的这个心理小测验 操作指令:以下有60道题目如果你认为自己是属于这一类人便在序号上画个○反之便不必做记号答题时不需要做反复思考 1.我喜欢自己动手干一些具体的能直接看到效果的活 2. 我喜欢弄清楚有关做一件事情的具体要求以明确如何去做 3.我认为追求的目标应该尽量高些这样才可能在实践中多获成功 4. 我很看重人与人之间的友情 5. 我常常
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