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  : : : 采蘑菇的小姑娘背着一个大竹筐……这是我们每个小朋友都会唱的歌今天这群采蘑菇的小姑娘她们真的来了请欣赏刘小语等同学表演的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》 月亮曾是多少文人墨客的描摹对象月亮又曾是多少画家心中亮丽的风景下面欣赏舞蹈《月亮勾勾》表演者：田思翔等 我们每个人都有自己的愿望并且为自己的愿望努力奋斗着你们知道他们这伙人的愿望是什么吗请欣赏小品《乞丐的愿

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  采蘑菇的小姑娘采蘑菇的小姑娘 背着一个大竹筐清早光着小脚丫 走遍树林和山冈她采的蘑菇最多 多得像那星星数不清她采的蘑菇最大 大得像那小伞装满筐噻啰啰啰 啰啰啰哩 噻啰哩噻 噻啰啰啰 啰啰啰哩 噻啰哩噻噻啰啰哩 噻啰啰哩 噻啰啰哩 噻啰啰哩噻 啰啰啰哩噻谁不知这山里的蘑菇香 她却不肯尝一尝盼到赶集的那一天 赶快背到集市上换上一把小镰刀 再换上

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  采蘑菇的小姑娘教学目标： 1通过学习歌曲帮助学生复习附点节奏及四分休止符的音乐知识学习小姑娘勤劳朴实善良的品质 2运用多种教学手段激发学生学习兴趣感受歌曲活泼抒情的情绪引导学生创编动作创编节奏培养学生的创造力提高学生对音乐的感受力和表现力教学重点难点1感受附点节奏及休止符赋予歌曲欢快跳跃的情绪及其表现作用能唱准确 2创编恰当的节奏表现歌曲的情绪教学过程(一)创设情境——学生听音乐进教室 1播

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  课题:采蘑菇的小姑娘知识能力目标： 一 指导学生用轻快而有弹性的声音演唱《采蘑菇的小姑娘》教育学生热爱党珍惜今天幸福生活为祖国而能力学习 二指导学生掌握点踢步通过邀请舞的方式增进友谊培养学生团结友爱相互合作的集体主义思想 三 通过听辨商调式的自然音程作感性的商调式音阶练习继续进行节奏填空创作练习锻炼学生的思维能力 人文教育目标：1通过学习教育学生热爱党

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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级(二年级 上册)义务教育课程标准实验教科书冀教版小学语文5 采蘑菇的小姑娘采蘑菇的小姑娘姑 娘菇娘蘑 菇采蘑菇的小姑娘背着一个大竹筐清早光着小脚丫走遍树林和山冈换上一把小镰刀再换上几块棒棒糖和那小伙伴一起把劳动的幸福来分享采蘑菇的小姑娘背着一个大竹筐清早光着小脚丫走遍树林和山冈换上一把小镰刀再换上几块棒棒糖和那小伙伴一起把

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  5《采蘑菇的小姑娘》教学设计洼里乡周家桥小学 尚跃华教学目标：1正确流利地朗诵课文背诵课文会唱这首歌2正确认读16个要求的生字会写8个生字姑娘背脚冈肯刀分3了解山里孩子的生活体会劳动的快乐体会与同伴分享劳动幸福的采蘑菇的小姑娘的心情学生分析：音乐课学生大概没有学过这首歌不过有的学生家里也许有光盘磁带一类的东西应该有会唱的对于歌词的含义未必完全了解课前准备：生字卡片课文的歌曲磁带教学时间：

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  采蘑菇的小姑娘教案教学目标：　　　知识与能力：正确流利地朗读课文会唱这首歌正确认读16个生字会写8个生字　　　过程与方法：1.通过正确流利的朗读课文歌唱这首歌了解山里孩子的生活2.以唱促读想象诗歌所描绘的画面　　　情感态度与价值观：体会劳动的快乐体会与同伴分享劳动幸福的小姑娘的心情　 　　教学过程：　　一激趣导入创设情景　　　　师：同学们今天我们一起来听一首动听的歌曲认识一位山里的姑娘请大家

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  4采 蘑 菇教学目标：　1复习单韵母iuü读准四声2能在语言环境中认读采草地5个生字能说出3—5个带有地字的词语(A类学生)3能在老师的指导下正确描摹采草地三个生字　4正确朗读儿歌做到不添字不漏字熟读成诵　教学过程：一复习导入复习iuü的四声　　1 认读单韵母iuü注意口形正确　　2 (媒体出示给iuü带上帽子)(四声)　　ī íǐì　　ūúǔù　　ǖǘǚǜ　　(1) i标上声调后有什么变化