课程纲要的编写三 如何撰写《课程纲要》(二)课程内容内容◆内容标准:通过观察认识到从不同的位置观察物体所看到的形状是不同的正确辨认从正面侧面上面观察到的两个物体或一组立体图形的位置关系和形状◆教学重点:辨认从正面侧面上面观察到的两个物体或一组立体图形的位置关系和形状 ◆教学安排:[课时22]从不同的方向观察同一物体的形状[课时23]从不同的方向观察两个物体的形状和相对位置[课时24]从不同的方向
《五年级语文上册》课程纲要 ●学校名称:二七区路砦小学●课程类型:小学语文必修 ●教学材料:人民教育出版社2005年出版的《五年级上册语文》 ●设计教师:李贺 ●适用年级:小学五年级学生●授课时间:85课时左右 【课程总目标】1学生能运用识字规律认字200个会写150个会使用字典词典有一定独立识字的
小学语文五年级上册课程纲要学校名称 小河小学课程名称 九年义务教育课程标准实验教科书语文五年级上册设计教师 尚淑敏日 期 2011年9月22日适用年级 五年级总 课 时 71课时课程类型 必修课一教材分析 本册教材是以语文知识和听说读写能力训练为序编排的尽管与前期语文有着一定的不同但是仍有着阅读训练习作训练和听说训练三条线索从纵向看每一条线索按由易到难由浅入深的原则安排训
五年级科学第一学期课程纲要课程材料:大象出版社课程类型:基础性课程一学生目标:1通过科学探究活动的研究知道科学探究方法的运用和提炼2亲历模型与解释这一科学探究的过程体会科学探究的基本方法3亲历综合探究活动的过程利用收集数据分析实验的方法归纳概括出事物的共同特征应用于实践并验证其正确性4应用所学知识和技能尝试进行设计制作解决实际问题二学习主题及课时安排主题一:《从太阳系到无限宇宙》制作宇宙模型1
人教版语文五年级下学期第五单元《课程纲要》学校名称课程类型必修课程设计教师适用年级五年级总课时12课时左右设计日期学生教材及其他资源背景分析悠悠中华流传下了许多优秀的文学篇章本组教材以中国古典名著为专题安排了4篇课文以及口语交际·习作交流平台日积月累课外书屋等项教学内容4篇课文有根据司马迁《史记》中著名篇章《廉颇蔺相如列传》改编的《将相和》有根据我国著名古典历史小说《三国演义》中草船借箭的情节改写
人教版语文四年级上学期第五单元课程纲要 学校名称青石河小学课程类型必修设计教师适用年级四年级总课时9设计日期.学生教材及其他资源背景分析这一组课文都是写我国的文化遗产的文章是引领学生了解中国的世界遗产的一扇扇窗口在学习过程中让学生尽可能多地了解我国的世界遗产引起探究我国的世界遗产的兴趣激发学生的爱国情怀培养保护文物古迹和风景名胜的意识因此训练的重点一是理解内容增长见闻二是品味语言领悟表达三是通过朗
人教版三年级数学上册课程纲要学校名称西大街下庄河小学课程类型必修课程设计教师穆彩红适用年级三年级总课时约65课时设计日期2012年8月学生教材及其他资源背景分析从学生方面看:学生虽然在实际生活中有一些感性的认识和经验对所学知识也有初步的认识但是缺乏清晰的认识和数学思考的过程所以引导学生学会用数学的眼光观察生活培养学生发现问题思考问题的能力是关键从学习内容上看这一册教材包括下面一些内容:万以内
二年级美术(上册)课程纲要登封市通达路小学 张俊娜2015年8月二年级美术(上册)课程纲要课程名称:小学美术必修艺术教育课程 课程类型:小学美术 教学材料:人民美术出版社二年级美术第三册授课时间:22课时 授课教师:张俊娜授课对象:二年级学生【课程总目标】学生以个人或集体合作的方式参与各种美术活动尝试
数学三年级(上)课程纲要◆课程名称:小学数学必修一 ◆课程类型:小学数学必修 ◆教学材料:人民教育出版社2004年出版的《三年级数学上册》◆适用年级:小学三年级◆授课时间:57课时左右 ◆授课教师: 【背景】本学期是小学阶段的转折阶段从学生方面看:本班学生两年来养成了良好的学习习惯上课时能积极思
人教版课小学数学一年级上册课程纲要课程类型:小学一年级数学必修教学材料:人民教育出版社2012年出版的《一年级上册数学》授课时间:50课时左右授课教师:雒 贺授课对象:建设路第三小学一年级学生课程内容:这一册教材包括下面一些内容:准备课(数一数比一比)位置10以内数的认识和加减法认识图形11—20各数的认识数学乐园认识钟表20以内数的进位加法总复习认数和计算比较多少长短以及初步认识钟面使学生获得数
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