系列专题讲座(四)??简单的统筹规划问题张忠超????导读:最 优化概念反映了人类实践活动中十分普遍的现象即要在尽可能节省人力物力和时间的前提下努力争取获得在允许范围内的最佳效益.因此最优化问题成为现 代应用数学的一个重要研究对象它在生产科学研究以及日常生活中都有广泛的应用.作为数学爱好者接触一些简单的实际问题了解一些优化的思想是十分有 益的.现在通过几个例题学习一些简单的知识和解题方法也介绍了一
系列专题讲座(四)??简单的统筹规划问题赵民强????导读:最 优化概念反映了人类实践活动中十分普遍的现象即要在尽可能节省人力物力和时间的前提下努力争取获得在允许范围内的最佳效益.因此最优化问题成为现 代应用数学的一个重要研究对象它在生产科学研究以及日常生活中都有广泛的应用.作为数学爱好者接触一些简单的实际问题了解一些优化的思想是十分有 益的.现在通过几个例题学习一些简单的知识和解题方法也介绍了一
45 统筹规划问题本讲学习任务: 一、时间安排类问题 二、货物调配类问题一、统筹规划的认知1有一个正方形的城堡,共有12名士兵。有一天,他们收到情报说:当天晚上会有4个敌人偷袭城市。请问:他们能成功抵御敌人的偷袭吗? 2统筹规划的定义:完成一件事情,怎样做才能做到使用时间最少,或者所需费用最省,或者效果最好,等等。诸如此类问题,我们统称为统筹规划问题。二、时间安排类问题【例1】小云早晨起床,刷牙
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第十三讲 简单的统筹规划问题引言在人们的生产和生活活动中经常面对这样的问题:怎样在尽可能节省人力物力和时间的前提下争取获得在可能范围内的最佳效果这类问题我们称之为统筹问题也常常叫做最优化问题本课时我们将探讨有关物资调运合理利用材料合理利用时间设计配套方案等问题了解它们的一般原则解题思路等(一)物质调运问题例1某工地A处有20
简单的线性规划问题一教材分析1教材的地位与作用:? 线性规划是运筹学的一个重要分支在实际生活中有着广泛的应用 本节内容是在学习了不等式直线方程的基础上利用不等式和直线方程的有关知识展开的它是对二元一次不等式的深化和再认识再理解通过这一部分的学习使学生进一步了解数学在解决实际问题中的应用体验数形结合和转化的思想方法培养学生学习数学的兴趣应用数学的意识和解决实际问题的能力2教学重点与难点:重点
第十五课时 简单的线性规划【知识与技能】了解线性规划的意义以及线性约束条件线性目标函数可行域可行解最优解等概念能根据约束条件建立线性目标函数.了解并初步应用线性规划的图解法解决一些实际问题.【重点难点】重点:理解和用好图解法难点:如何用图解法寻找线性规划的最优解.【教学过程】问题与探究已知不等式组eq blc{rc (avs4alco1(x-y5≥0xy1≥0x≤3))表示的平面区域
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· 高中新课标总复习(第1轮)· 理科数学 · 湖南 · 人教版立足教育 开创未来单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级· 高中新课标总复习(第1轮)· 文科数学 · 湖南 · 人教版复习目标课前演练单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级· 高中新课标总复习(第1轮)· 文科数学 · 湖南 · 人教版知识要点单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级· 高中新课标总
简单的线性规划问题x=1A:(52)B:(11)C:(1)(1)由xy 的不等式(或方程)组成的不等式组称为xy 的约束条件2xy=0(3)求:通过解方程组求出最优解 -7结论:结论:可行解咖啡(杯)5(g)A 答:每天应配制甲种饮料200杯乙种饮料240杯时获利最大x(二)运用平移直线法求最优整数解 某人准备用100元购买空白磁盘和空白光盘空白磁盘每张4元空白光盘每张7元问他应该如何
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