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创建有特色的校园文化一校园文化的内涵及功能 校园文化就是学校全体师生员工在学习工作和生活的过程中所形成的并共同拥有的价值观信仰态度作风和行为准则它主要是通过学校历史学校的形象标志学校建筑内部机构设置学校管理制度管理行为校风教风学校的各种活动仪式师生关系学校环境办学思想管理观念员工的工作态度等表现出来它是学校中比较复杂的隐性课程和管理对象加强校园文化建设与管理可以提高校园文化的品位强化文
以学校文化建设为载体创建特色学校校园文化是以校园为主要空间以师生为主体以课外活动为主要内容以校园精神为主要特征并且向外延伸的一种群体性的文化它对学生的知情意行有潜移默化的影响对我们完成育人的任务发挥着积极作用因此创设一个良好和谐规范的校园文化氛围应该成为课程改革中一个不容忽视的重要问题它将直接影响到课程改革是否能向纵深发展的关键随着新一轮课程改革的到来做为农村小学校长的我校在重建学校新文化上着重抓
构建阳光课程走进阳光特色学校建设方案 肇州县第五小学一学校总体办学理念:构建传承经典国学的阳光课程引领孩子走进素质教育式的阳光让孩子们在阳光下幸福快乐的学习成长一直以来我校以建一流班子带一流队伍育一流学生办一流学校创一流业绩为目标以人为本让每一个学生明理立德激励每一个学生自由发展促进学生素质的全面提升帮助每一个孩子在充满阳光的学
创建绿色学校工作计划? 随着人类社会科学事业的日益发展及地球人口的不断增加环境保护工作越来越引起人们的重视环境素养是人的现代素质的基本内容之一是素质教育的重要组成部分按照姜堰市教育局姜堰市环境保护局联合签发的姜教[2004]34号文件的要求积极贯彻实施《全国环境宣传教育行动纲要》以提高学生现代文明素质和环保意识为目标认真组织师生学习环境科学知识和《环境保护法》扎扎实实做好校园绿化卫生治污等工作培
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