单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级大学生与网络文化 应化1124 选择这个题目的原因 网络代表着人类文明的进步它是一个奇妙的东西那里有浩翰的知识海洋任你遨游有瑰丽的艺术之葩争奇斗艳足不出户可知晓天下大事鼠标轻击即购来中意之物享受与世界各地的友人聚会聊天的乐趣体会发张贴子可得到八方援助的喜悦…… 网络文化在一定程度上使大
网络文化的特征嗯我告诉过他们我是一条狗他们没人相信有意思的照片标题导向性功能渗透性功能网络具有更好地保存传递文化的价值网络具有选择文化的价值网络具有创造新文化的价值网络文化与教育的关系从整体上看是双向互动的关系一方面教育具有传递传播选择和促进文化变迁的重要功能网络文化知识只有通过教育才能得到传承与完善另外一方面教育本身也是一种文化存在网络教育又必然集中体现网络文化的存在要求其教育的每一个环节都深深
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级网络文化对大学生的影响组别:08 组员: 柏留刚 夏橙 (自动化102) 报告摘要:我们都用亲身经历体会到了飞速发展的网络对我们当代大学生的影响网络科技发展迅速它已渗透入人们的日常生活中去取代
大学生与网络——迷之用之网络代表着人类文明的进步它是一个奇妙的东西那里有浩翰的知识海洋任你遨游有瑰丽的艺术之葩争奇斗艳足不出户可知晓天下大事鼠标轻击即购来中意之物享受与世界各地的友人聚会聊天的乐趣体会发张贴子可得到八方援助的喜悦……网络促进了大学生对世界的了解开阔了大学生的视野提高了学习效率网络文化是一个各种信息融合在一起的库包括有关政治经济教育社会生活等各个面信息的数据库充满在网络空间网络文
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级传统文化与网络文化的交融传统文化与网络文化的交融(一)网络文化是人电子信息及文化三位一体的产物是人类社会发展的结果网络文化应该是由各民族文化共同构成的有机体在网络文化形成和发展的新阶段人类面临着新的文化选择对有特定内核和稳定根基的中华传统文化来说不仅面临挑战也会获得学习借鉴及发扬光大的机遇 当下流行的网络工具及微博等为人们的
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级网络文化与政治监督——李刚被一网 打尽 网络文化 网络文化是指网络上的具有网络社会特征的文化活动及文化产品是以网络物质的创造发展为基础的网络精神创造强调从网络的技术性特点切入突出由技术变革所导致的文化范式变迁 广义的网络文化是指网络时代的人类文化它是人类传统文化传统道德的延伸和多样化的展现
西南大学网络与继续教育学院课程考试答题卷: : 层次: 高起专 类别: 网教 专业: 公共课 2015年 6 月课程名称【编号】: 网络文化与伦理 【0948】 A 卷题号一二三四五总分评卷人得分(横线以下为答题区)一简答题以下共4道简答题每题20分学生需从中任选3题进
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级网络与生活网络原指用一个巨大的虚拟画面把所有东西连接起来也可以作为动词使用在计算机领域中网络就是用物理链路将各个孤立的工作站或主机相连在一起组成数据链路从而达到资源共享和通信的目的凡将地理位置不同并具有独立功能的多个计算机系统通过通信设备和线路而连接起来且以功能完善的网络软件(网络协议信息交换方式及网络操作系统等)实现网络资源
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