相关文档

• 第三节元素周期表的应用(第一课时)教案.doc

  第三节 元素周期表的应用(第一课时)教案郑梅花郑州市第九中学内容来源：必修2第一章 第三节主 题：元素周期表的应用课 时：第一课时设 计 者：郑梅花授课对象：郑州市第九中学高一(5)班【目标确定的依据】课程标准相关要求：能通过实验事实认识元素周期律了解元素位构性三者间的关系教材分析：元素周期表的应用是在学过元素周期律及大量化学元素的化学性质的基础上进一步研究元素性质随原子序数的递

• 第三节---元素周期表的应用第二课时wtt.doc

  第三节 元素周期表的应用（第二课时） 【学习目标】1以ⅦAⅠA族元素为例使学生掌握同主族元素性质递变规律初步学会运用元素周期表2了解元素周期表在指导生产实践等方面的作用【重点难点】同主族元素性质递变规律【教学过程】一预测同主族元素的性质元素的性质与元素 有着密切的关系元素在周期表中的位置反映了该元素 的特点以及元素的 因此可以根

• 第三节元素周期表的应用（2课时）.doc

  第三节元素周期表的应用学案（一）一教学目标1以第3周期元素和ⅦAⅠA族元素为例使学生掌握同周期性质递变规律并能用原子结构理论初步加以解释2了解元素位构性三者间的关系初步学会运用元素周期表二教学过程（一）认识同周期元素性质的递变规律【课前预习】（1）第3周期元素原子的核外电子排布原子半径是如何递变的（2）尝试用元素原子的核外电子排布规律预测第3周期元素原子失电子或得电子能力的相对强弱（3）同周期元素

• 元素周期表的应用第1课时教案.doc

  课题：元素周期表的应用高一化学组集体备课中心发言人：张锦 陈晓慧课标解读：能描述元素周期表的结构知道金属非金属在元素周期表中的位置及其性质的递变规律教学目标: （一）知识与技能1以第3周期元素和ⅦAⅠA族元素为例使学生掌握同周期同主族元素性质递变规律并能用原子结构理论初步加以解释2了解元素位构性三者间的关系初步学会运用元素周期表3通过实验探究观察思考培养学生实验能力以及对实验结果的分析处理和总结能

• 第一节_元素周期表__第2课时教案.doc

  必修2 第一章 物质结构 元素周期律第一节 元素周期表 第2课时教学目标：知识与技能：原子核外电子排布规律过程与方法：掌握原子核外电子排布规律通过1-20号元素的原子和离子结构示意图的学习扩展到主族元素的电子排布规律的认识初步体会归纳与演绎的学习方法情感态度价值观：通过原子核外电子排布规律了解物质运动的复杂性和特殊性教学过程：[复习引入] 上节课我们研究了原子核知道原子核带正电荷核外电子带负电荷

• 第一节-元素周期表--第1课时教案.doc

  必修2 第一章 物质结构 元素周期律第一节 元素周期表 第1课时教学目标：（一）知识与技能：掌握原子的构成会用质量数表示原子的组成对核素和同位数有一定的认识（二）过程与方法：会根据原子阳离子和阴离子的质子数和核外电子数之间的关系进行有关计算通过同位素的学习深化元素概念的理解了解元素的原子在形成单质或化合物分子的过程中的组合方式（三）情感态度价值观：通过原子中不同电性粒子之间的关系认识原子是一个矛

• 第三节元素周期表的应用.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第三节 元素周期表的应用学习目标： 1.以第三周期为例掌握同周期元素性质的递变规律并能运用原子结构理论解释 2.了解原子结构元素的性质及该元素在周期表中的位置(即位构性)三者间的关系学会使用元素周期表 第三节 元素周期表的应用

• 第三节-元素周期表的应用.ppt

  第三周期包括钠(Na)镁（Mg）铝（Al）硅（Si）磷（P）硫（S）氯（Cl）氩（Ar）8种元素请你运用实验查阅等方法认识这些元素原子失电子能力或得电子能力的相对强弱１.单质与氢气化合的难易程度以及气态氢化物的稳定性画出１１到１８号元素原子结构示意图1取一小块金属钠放入盛有约30mL水的小烧杯中观察待反应停止后滴入几滴酚酞观察２.取一段镁条放入盛有5mL冷水的试管中观察加热再观察3取一块铝片放

• 第三节元素周期表第三课时.doc

  #

• 第一节-元素周期表（第二三课时）.ppt

  #