7尊严学习内容尊严课时安排2课时学习目标1 认识6个生字会写14个生字正确读写尊严逃难等词语2 有感情地朗读课文复述课文3 体会文中描写人物外貌动作语言的句子从中感悟人物形象懂得什么是尊严学习重点 体会什么是尊严学习通过描写人物外貌动作的语言表现人物的品质学习难点认识尊严对于做人的重要性理解含义深刻的句子课前准备收集有关做人方面的人生格言了解哈默的生
《尊严》教学设计 教材分析: 本文对哈默的形象是通过对他的外貌动作和语言的细致的描写来体现的故事以尊严为题含义深刻一方面概括了哈默的品格说明人是要有精神的要自爱自强自尊另一方面也反映了杰克逊尊重他人看重人品的长者风范 一是通过阅读懂得什么是尊严二是在阅读过程中习得语言体会如何把人物的形象写具体的表达方式体会什么是真正的尊严学习通过描写人物外貌动作的语言表现人物的品质是本文教学的重点也是
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级尊严华龙区岳村乡湖夹寨小学 郭军辉哈默——石油大王自读课文: 读:读准字音读通课文 难读的句子多读几遍 想:课文讲了一件什么事 谁给你留下了深刻的印象尊严 沃尔逊 面呈菜色 疲惫不堪 善良 朴实
尊严shàn自读自悟先生那我不能吃您的东西我不能不劳动就得到这些食物 在杰克逊大叔身上又有什么值得我们学习的呢
第四单元《战争与和平》导学案一教材简析:本组课文围绕战争与和平这一专题选取了第二次世界大战期间中外两个小英雄的故事和两篇以孩子的眼光国际局势表达对和平的渴望的课文并安排了与此相关的口语交际习作我的发现日积月累等语文实践活动还选编了袋阅读链接宽带网等与战争和和平的本组教材的内容直面惊心动魄的战争年代倾吐了孩子们对和平的呼唤通过本组文本的学习学生的心灵一定会受到震撼经受洗礼本组的四篇
二年级语文下册第四单元 第十四课 导学案邮票齿孔的故事魏家庄小学 刘现荣教学目标:1.会认13个生字会写12个字 2.自主感悟重点词句从带齿孔邮票的发明过程中受到启发正确流利有感情地朗读课文3.懂得生活中要留心观察乐于发现善于探究 教学重点难点:引导学生通过重点词句的感悟懂得发明和生活只有一步之遥并不是高不可攀的事情培养学生从小养成观察分析动手的好习惯教法与学法指导:分步导读教学具准备
第七单元25 两个铁球同时着地学习目标1、认识3个生字,会写12个生字。能根据上下文理解“信奉、固执、胆大妄为”等重点词语的意思。2、有感情地朗读课文。3、初步学习通过典型事例表现谷物品质的写法。4、了解两个铁球同时着地的实验过程,学习伽利略不迷信权威,执著求实地探求科学真理的精神。课前准备1、布置学生搜集伽利略和亚里士多德的图片和生平。2、教师制作能够直观反映两 个铁球同时着地的课件及课
9《自然之道》一课时主备人:侯松献 上课时间:学习目标:1认识7个生字会写14个生字2有感情地朗读课文理解课文内容体会文章表达的思想感情从中受到做事要遵循自然规律的教育3丰富见闻激发探究大自然规律的兴趣重难点: 1了解事情经过抓住关键词句体会人物情感 2树立尊重自然规律的意识激发学生认识和探索自然规律的情感学法指导:自由朗读自主预习课前预习:1认识7个生字会写出14
荷花学区小学语文四年级上册导学案口号:不要害羞 大胆尝试 努力努力 永不放弃 班级: :课 题1.古诗三首课 型新授课执 教上课时间主 备 人审 核年 级 四年级 课 时2教学目标1我会认识2个生字会写5个生字能正确读写文中词语2我能感悟诗词大意能用自己的话说出诗句的意思背诵三首古诗 默写《独坐敬亭山》《望洞庭湖
5.中彩那天 课时 一课时 主 备 人楚丽红 上课时间学习目标 1认识6个生字会写14个生字 能正确读写精湛器重闷闷不乐等词语 2正确流利有感情地朗读课文体会叙事条理清楚首尾相照应的表达方式能 复述课文提高口头表达能力 3在理解故事内容的同时懂得诚实讲信用是人的精神财富它比物质财富更珍贵学习重 难 点体会故事中人物情感的变化理解诚实与守信的珍贵学法指导
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