焦耳,JP焦耳,James Prescott Joule (1818~1889)英国物理学家。1818年12月24日生于曼彻斯特附近的索尔福德的一个啤酒厂厂主家庭,1889年10月11日在塞尔逝世。 焦耳年青时曾向英国化学家J道耳顿学习,并在他的鼓励下决心从事科学研究工作。开始,他研究电学和磁学方面的问题,1837年发表了关于这方面的论文而引起人们的注意。1840年12月,他在英国皇家学会上宣
课题:电和热课型:新授主备人:序号:备课时间: 使用人:上课时间:审阅:学习目标:1知识和技能知道在电流相同的条件下电能转化成热能时的功率跟导体的电阻成正比知道利用和防止电热的场合和方法2过程和方法通过试验探究电流的热效应跟电阻大小的关系3情感态度价值观通过电热的利用和防止知识的学习认识科学是有用的重难点:电流的热效应:电能……热能热效应的计算公式:P=I2R P=U2
电流热效应学习目标:1认识电流的热效应知道电热器的发热原理 能举出利用和防止电热的实例2理解焦耳定律公式并能应用解决一些简单问题3培养观察能力培养辩正地思考与分析问题的能力培养重视实验尊重事实实事求是的科学态度课前学习:(一)电热器:1.电热器是利用 做功将 能转化为 能的装置如: 和 等是电热器2.电流的热效应:通电导体会 的现
电路中的恒定电场对自由电荷有静电力的作用自由电荷沿静电力的方向做定向移动静电力做正功电势能减小其他形式的能增加公开课教案课 题:2.5焦耳定律授课人:安徽省临泉第一中学 柳志坤班 级:高二(23)班地 点:东多媒体教室[教学目标]:(一)知识与技能1理解电功的概念知道电功是指电场力对自由电荷所做的功理解电功的公式能进行有关的计算2理解电功的概念和公式能进行有关的计算3知道电功率和热功
第五节焦耳定律一学习目标1.理解电功电功率的概念公式的物理意义了解实际功率和额定功率2.了解电功和电热的关系了解公式Q=I2Rt(P=I2R)Q=U2tR(P=U2R)的适应条件3.知道非纯电阻电路中电能与其他形式能转化关系电功大于电热4.能运用能量转化与守恒的观点解决简单的含电动机的非纯电阻电路问题二重点与难点:重点:区别并掌握电功和电热的计算难点:主要在学生对电路中的能量转化关系缺乏感性
焦耳定律 第十八章 第4节 生活中许多用电器通电后都伴有发热现象产生这种现象叫:电流的热效应电流产生的热量与什么有关探究:电流产生的热量与什么有关结论1:在电流和通电时间相同时 越大电流产生的热越多探究1探究1:电炉丝和导线通过电流相同为什么电炉丝热得发红而导线却几乎不发热探究2:电流产生的热量与电流大小有关吗结论2:在电阻和通电时间相同时____越大电流产生的热量越多探
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级当电动车遇到八达岭……没辙了为什么呢歇菜了烧掉了§5焦耳定律注意做好笔记一电功和电功率1. 电功:电流做功的实质是导体中的恒定电场对自由电荷的电场力做功回忆: 在静电学中电场力做功的特点是什么表达式(1)特点:电场力做功与路径无关只取决于初末位置的电势差(2)利用电势差求电功——WAB = qUABW=qUq=ItW=
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第五节 焦耳定律基本要求1.知道电流做功的实质知道电流做功对应的能量转化2.会推导电功和电功率的表达式3.知道在纯电阻电路中电能全部转化为导体的内能4.知道焦耳定律会用焦耳定律推导出导体热功率的表达式5.会计算电路中的电功电功率电热热功率发展要求知道
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2.5焦耳定律一电功和电功率1. 电功:电流做功的实质是导体中的恒定电场对自由电荷的电场力做功回忆: 在静电学中电场力做功的特点是什么表达式(1)特点:电场力做功与路径无关只取决于初末位置的电势差(2)利用电势差求电功——WAB = qUABW=qUq=ItW=UIt一电功和电功率1. 电功:电流做功的实质是导体中的恒
一电功和电功率电场力做多少功即有多少电势能转化为其他形式的能结论:电功W(消耗了多少电能)只与元件两端的电压U 通过的电流I和通电时间t有关与元件的种类无关2.电功率:单位时间内电流做的功叫电功率1.电热:电流通过导体产生的热量在非纯电阻电路中(如电动机)电能全部转化为热能电功等于电热1.如图所示有一台提升重物用的直流电动机M线圈的内阻为r=Ω与电动机串联的定值电阻阻值为R=10Ω电路的
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