三年级科学教案科目科学年级三年级班级65班时间年 月 日课题1.知冷知热第 课时 总计 课时教学目标科学探究:会使用温度计准确地测量水温会用温度单位做好每次测量的记录情感态度价值观:遇到问题善于思考观察测量时能做到细致认知关心日常生活中的科技产品与温度有关的事物或现象科学知识:知道温度是表示物体的冷热程度知道常用的温度单位是摄氏度会正确读写温度计表示的温度教学重点会使用温度计准确地测量
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第一课时 新学期的话教学目标1.复习上期已学主要内容2.本学期的相关要求3.激发学生学习科学的兴趣教学准备1.上期期末测试试卷2.课件:蚕宝宝的一生教学过程1.新学期的问候2.对转入的新生的3.对学生进行分组全班44人分为11组每组4人一般情况以此小组为单位进行活动特殊情况另行调整在每次学习活动中会要对小组进行评价老师都会做好记录期末对表现优秀的小组和个人进行奖励4.复习上期已学主要内
三年级科学下册教学计划袁旭兰一指导思想: 以培养小学生科学素养为宗旨积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动培养他们的好奇心和探究欲发展他们对科学本质的理解使他们学会探究解决问题的策略为他们终身的学习和生活打好基础 二教材分析 本册教材从儿童的知识背景和认知规律出发进一步发展学生的观察能力重点训练学生的实验能力实验过程的描述能力围绕认识事物的变化和性质引领学生学习冷与热变化的天气我们来养蚕
2012年上学期______小学三年级科学教学计划一基本情况经过一个学期的科学学习学生对于身边常见事物的外部特征及属性的观察有了一定程度的积累重点训练了学生能按要求有顺序地观察能在教师引导下借用工具间接的观察物体对身边的动植物土壤水空气材料等内容进行了初步了解这学期要进一步发展学生的观察能力重点训练学生的实验能力实验过程的描述能力学习冷与热变化的天气我们来养蚕磁铁的奥秘多彩的光等内容二教学目
湘教版三年级科学下册教学计划一基本情况:??经过一个学期的科学学习孩子们对于身边常见事物的外部特征及属性的观察有了一定程度的积累重点训练了学生能按要求有顺序地观察能在教师引导下借用工具间接地观察物体对身边的动植物土壤水空气材料等内容进行了初步了解?这一学期要进一步发展学生的观察能力重点训练学生的实验能力实验过程的描述能力学习冷与热变化的天气我们来养蚕磁铁的奥秘多彩的光等内容?因此我将和孩子们
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第一单元 《听话的电磁铁》1 制作电磁铁【教学目标】科学探究:模仿奥斯特的发现对实验现象进行分析后提出合理猜想用自制电磁铁研究电磁铁的基本性质在玩电磁铁的过程中发现并提出问题会对自己要研究的问题提出简单的设想方案或思路情感态度价值观:学习奥斯特认真细致努力的科学研究精神体验与他人合作有助于增进思考科学知识:知道电能产生磁知道电磁铁由铁芯和线圈两部分构成电磁铁通电产生磁性断电磁性消失【教学
三年级下册科学教学计划一基本情况经过一个学期的科学学习孩子们对于身边常见事物的外部特征及属性的观察有了一定程度的积累重点训练了学生能按要求有顺序地观察能在教师引导下借用工具间接地观察物体对身边的动植物土壤水空气材料等内容进行了初步了解这一学期要进一步发展学生的观察能力重点训练学生的实验能力实验过程的描述能力学习冷与热变化的天气我们来养蚕磁铁的奥秘多彩的光等内容二本学期教学目标科学探究目标1提
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