单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第十六章 教育环境的互动本章将帮助你学习1.教育环境的含义和教育环境互动的意义2.家庭的教育功能和对学校教育的作用3.家校合作的原则和方式4.社区的教育功能和对学校教育的作用5.学校与社区合作的原则和模式6.同辈群体的功能和对学校教育的影响7.学校引导同辈群体的原则和方式第一节 家庭与学校的教育配合 第二节 社区与
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第七章 小学教育环境自主学习指南主要内容学习目标1重点难点2学习策略3一学习目标识记:教育环境教学环境学习环境校园文化隐性课程教学环境优化了解:校园文化的类型隐性课程的德育功能网络隐性课程的特点和类型理解:学习环境设计的基本内容教育环境教学环境和学习环境的内涵教学环境设计的原则优化途径与方法应用:考察一所学校或一个教室的教学环境分析其要素结构和特征评估其长处和不足并尝试提出优化策略 情感:体验教
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影响范围(空间)微观环境4根据规模和层次程度(空间)划分:宏观行政环境:主要是指基本国情广义地说也包括国际的公共行政生态和国内的公共行政生态中观行政环境:是指行政系统的组织结构和运行情况包括行政组织的结构是否合理职权划分是否明确沟通是否顺畅制度是否健全等微观行政环境:是指一个行政机构内部甚至一个班子内部的具体情况另外从行政环境具体作用过程上分可分为行政外部环境和行政内部环境随着和平与发展转换成
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级网络环境下的园际教研互动嘉定区马陆以仁幼儿园赵冬梅应充分利用现代化的信息技术在网络环境下优化教研过程提高教研实效有效推进学校课程改革促进教师专业化发展教师之间的教学研讨应该不仅仅停留在园内还可以通过园际之间的开放交流使教师在相互影响下能补充自身的知识转变教育观念网络环境下的开放式互动可以解决受到时间空间限制的难题网络环境下的园
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第四章 细胞环境 与互作主要内容本章从以下4个方面讨论了细胞的外部环境和相互作用:1. 细胞表面2. 细胞外基质3. 细胞识别与粘着4. 细胞连接细胞与环境的关系 4.1 细胞表面(cell surface)● 结构上:包括细胞被(cell coat)和细
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级1目前我国人口的现状怎样发展前景如何2人口增长对生态环境有哪些影响3怎样协调人口与环境的关系本节聚焦第六章 生态环境的保护第1节人口增长对生态环境的影响 2008年春运期间的广州火车站1.假如你正置于这样拥挤不堪的人群中你会有什么样的感觉和想法2.造成人群如此拥挤的可能的原因是什么问题探讨:世界人口突破65亿北京时间20
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第十五章 环境财政第一节 环境财政与公共财政一环境财政概述(一)环境财政的含义:国家为保护生态环境和自然资源向社会和提供环境服务保障国家生态安全所发生的收入与支出活动公共财政:与市场经济要求相适应的一项制度环境财政主要包括财政收入财政支出和公共部门定价(二)环境财政的职能通过财政支付支持相关部门履行生态环境和自然资
第十章 国际环境法 第一节 国际法环境法概述一国际环境法的概念和特点 (一)国际环境法的表现形式主要是国际法律文件 (二)国际环境法的主体有扩大化的倾向 (三)国际环境法是一门交叉学科 二国际环境法的基本原则(一)国家环境主权原则 (二)国际合作原则 (三)可持续发展原则 (四)公有资源共享原则 (五)共同而有区别的责任原则 三 国际环境法的发展历程 (一)国际环境法的形成阶段 (二)国际环境法
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