舞蹈基训教案 何康仁 发布时间: 2009-12-16 23:39:55 舞蹈基训教学对象:高二舞蹈选修生教学内容:这堂课是80分钟的课时压缩为40分钟上本堂课分二部分内容第一部分是芭蕾基本素质训练第二部分是新授中国古典舞基本手位教学目标:1从整体训练学生克服身体的自然状态获得正确的直立感发展舞蹈动作的协调性灵活性节奏性训练学生的软度开度力度 2掌握古典舞的基本手位教学难点:
舞蹈基本功训练教案教学对象:学员年龄均为(8―10)学习舞蹈的时间均为二年至三年以上有一定的舞蹈基础软开度基本解决基本掌握直立???? ??? 教学内容这堂课分两节课第一小节训练基本素质和技巧第二小节训练中国舞的基本元素:提 沉 含 仰??? 教学重点:中国舞的基本元素:提 沉 含 仰??? 教学目的:从整体上训练学生克服身体的自然状态获得正确的直立感发展舞蹈动作的协调性灵活性节奏感训练学生
舞蹈基本功 基训 技巧训练教案教学目的任务:1.通过一年学习应掌握较广泛的舞蹈知识并兼备音乐与舞蹈的艺术表现力2.通过严格训练使学生具有较规范扎实的基本功及技术技巧3.能够准确地讲解示范并具有答疑纠错的能力和因材施教组织实施教材的正确方法????????????????????????????????????????????????第二章 学习内容地面训练一上肢训练:1.头部:前后左右倾头头颈的转
一???? 指导思想:舞蹈是以经过提炼组织和艺术加工的人体动作为主要表现手段表达人们的思想感情反映社会生活的一种艺术形式舞蹈的基本要素是动作的姿态节奏和表情舞蹈作为教育的内容和手段不仅可以培养教育对象具有健美的身体姿态培养动作的协调性节奏感而且可以抒发和表达感情加强相互交往美化生活培养良好的道德品质二 教学任务:??? 1 通过舞蹈基本知识的讲授和教学使学生初步了解舞蹈基础理论常用术语并能在舞蹈学
幼儿舞蹈教案点击数: 12548第一节:教学目的 主要以培养 6 岁幼儿认识学习舞蹈为目的是中国舞蹈幼儿训练必须具备的基本舞蹈专业技能和知识训练内容已参考北京舞蹈学院中国舞幼儿考级教程再经过自己的的选择创编组合而成的一整套芭蕾基本功和舞蹈韵律强的音乐歌舞小组合的教程 第二节:教学任务 经过一整套综合练习使幼儿逐渐识别音乐的节拍并能按照音乐节奏跳舞把握基本舞蹈元素动作能较准确的完成慢慢地
第二章 学习内容地面训练一上肢训练:1.头部:前后左右倾头头颈的转动2.肩部:压肩环动松肩含胸展胸仰胸3.腰部:弯腰疗腰涮腰二下肢训练:1.脚踝部勾脚绷拒脚向内旋向外族2.腿膝部:吸伸环动踢搬控腿3.够部:横叉竖又压又三训练要求:主要解决柔韧性软开度及身体各部分的灵活性解放身体提高身体素质同时为把科和中间的训练做好最重要的准备扶把训练:(一年)一蹲:1.一二五位半蹲全蹲带半脚尖压脚跟2.踏步蹲与胸
--舞蹈教案教学目的任务:1.通过一年学习应掌握较广泛的舞蹈知识并兼备音乐与舞蹈的艺术表现力2.通过严格VI练使学生具有较规范扎实的基本功及技术技巧3.能够准确地讲解示范并具有答疑纠错的能力和因材施教组织实施教材的正确方法????????????????????????????????????????????????????????????????? 第二章 学习内容地面训练一上肢训练:1.头部:
幼儿园教师培训——《儿童集体舞编排》教案教学目标正确理解幼儿律动幼儿集体舞的概念了解幼儿律动幼儿集体舞在幼儿园教育中的重要性掌握幼儿律动幼儿集体舞的常用编排方法并根据幼儿不同年龄阶段的特点与创编要求进行创编通过此次培训在创编实践中培养幼师独立思考勇于实践小组共同合作的能力教学重点掌握幼儿律动幼儿集体舞的常用创编方法教学难点合理运用创编方法进行幼儿律动幼儿集体舞创编实践教学方法欣赏观摩法案例分
幼儿舞蹈基本舞步训练二 (12)滑步:双腿经屈膝左脚前脚掌向左经擦地迈出一步同时双膝直重心移至左然后右脚前脚掌经擦地滑至左脚旁同时双屈膝做反方向 (13)进退步:右脚向前踏地屈膝移重心左脚离地屈膝原地踏步右脚前脚掌向后踏地继续反复动作 (14)大八字踢步:在大八字步的基础上两脚交替向28点勾脚踢出上身分别向踢出的方向倾斜 (15)铃档步:双手叉腰两拍一步第1拍双脚在原地做碎
舞蹈课教案1 ? ? 教学内容:扶把组合练习准备活动:以各关节为主目的在于预防和减少关节损伤增强各关节肌肉韧带的弹性和灵活性促使大脑中枢神经兴奋克服人体活动上的生理惰性振奋精神扶把练习:通过扶把练习掌握身体各部位规范的单一动作克服站立时的腰部无力向下的毛病增强躯干的力量增加腿部肌肉的力度开度及灵活性组合练习:通过动作的单一练习和组合使学生在学习的过程中增加学习的积极性和动作的协调性是教学达到
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报