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  我学会了滑轮滑前年暑假我看到一个大哥哥在那学轮滑他的动作轻盈得像一只燕子快得像一阵风灵活得很我也想学轮滑终于等到这一天了爸爸给我买了一双黑色的轮滑鞋我迫不及待的穿上轮滑可是刚穿上我就成了木头一动也不敢动我胆怯了想放弃了可是再想一想为了我的轮滑梦我没有选择退缩我学轮滑已下定决心了我被爸爸扶着到了街心公园了可是爸爸一松手我就摔了一跤然后我战战兢兢地站起来听到了一阵笑声一个大哥哥从人群里滑出来一边

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  我学会了滑滑板刘鹏康成功能给人带来快乐与喜悦然而在崎岖不平的人生道路上更需要一次又一次成功激励自己通往直前克服重重困难其中就有一次经历到至今还让我记忆犹新于是我学会了滑滑板有一个星期五我兴高采烈的跑回家我飞快的跑上去拿着滑板车又像风似的跑下来我把滑板车放在地上首先把左脚和右腿放在滑板车上然后用手扶着大门开始滑起来我刚站起身滑板车往后一滑我摔了个四脚朝天我心想什么破烂玩意于是我决定试试拐弯拐弯时突然

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  我学会了滑滑板去年夏天我在哥哥家小区里看到许多小朋友玩滑板看到他们轻松自如的样子我好想自己上去试一试吃过午饭我拿着哥哥的滑板来到楼下我把滑板往地下一放一只脚踩在滑板上另一只脚正准备上时滑板滑出去好远咦滑板怎么不听我使唤我连站都站不稳怎么滑呢我心里很不服气别人会滑我肯定也能学会我重新放好滑板开始试着滑我先试着慢慢地上了滑板接着手扒着小区路边的台阶慢慢移动后轮过了一会儿我蹲在滑板上有了一些感觉我想我可

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  我会滑滑板了　　我看到小朋友们滑滑板太酷了真想加入他们的队伍我就叫爸爸买了一个带有人形图案的滑板长长的板下面还有两个轮子一前一后的那个轮子滑起来还会发光呢　　买回家我第一件事就是练习滑板我先是扶着桌子练习手一没拉好就摔了下来所以我每次练习都要拉好桌子这样就摔不下来了但我觉得光扶着桌子还没有用要学会滑滑板必须脱手滑所以我就先扶着沙发借用沙发的力量冲到桌子那边因为没有冲力还是摔了下来后来我觉得这

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  我学会了滑冰三（2）班 谢阳 我在万福广场看见有的小朋友穿着溜冰鞋在广场上疾飞我很羡慕他们于是求妈妈也帮我买一双妈妈点点头 第二天妈妈果然跟我买了一双溜冰鞋我看着溜冰鞋静静地躺在地上我情不自禁地穿上它去广场溜我一站起来身体却不听使唤脚一直在发抖身体不平衡马上就摔倒了我连忙又站起来可是又摔了我试了几次结果同样慢慢地我有些想放弃了这时一个阿姨走了过来告诉我说：你刚刚学站立的时候膝盖要弯

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  我学会了滑冰 三年级二班 高欣怡星期天中午天气晴朗阳光明媚是个外出的好日子我兴奋地对爸爸说：我们一起到莲湖公园学滑冰吧爸爸爽快地答应了我们来的莲湖公园在公园的广场上我看见一位大哥哥正在滑旱冰他滑旱冰的时候把手放在背上他滑的不但自如而且速度很快我很羡慕他于是我迫不及待地对爸爸说：爸爸我也要像这位哥哥那样滑冰爸爸对我说：那你就穿上滑冰鞋好好练吧然后我

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  我学会了玩滑板发放小学四年级 叶亚靖一个双休日爸爸和妈妈带我到城里去玩看到城市里的小朋友踏着滑板飞快地从我身旁滑过看着他们灵巧轻盈的姿势我羡慕极了也想拥有一个属于自己的滑板也能像他们那样飞来飞去今年过生日的时候爸爸妈妈送给我一个蓝色的滑板别提我有多开心了我决定用最快的速度学会滑滑板于是拿起滑板就往外走妈妈一把拉住我说：滑滑板也要掌握要领要有耐心不能急于求成妈妈把玩滑板的要领都告诉了我我把它

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  能量的转化与守恒---滑轮与滑轮组 讲学稿年级：初三 主备人：陈志荣 审核：陈倩 课型：新授课 习题课 班级 【学习目标】1.认知领域：了解定滑轮动滑轮的工作原理2.技能领域.会根据滑轮组的绕线判断滑轮组的省力情况会根据要求正确组装滑轮组．3.

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  【课题名称】 五章第3节 滑轮 【教学目标】：⒈知道什么是定滑轮动滑轮滑轮组并能识别⒉理解定滑轮动滑轮滑轮组的作用会根据滑轮组的挂线判断滑轮组的省力情况会根据要求正确组装滑轮组【教学重点】定滑轮动滑轮滑轮组的作用滑轮的实质【教学难点】正确判断滑轮组的力的关系情况活动一:认识滑轮和滑轮组的特点1定滑轮和动滑轮： 轴固定不动的滑轮叫 例如