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四边形的中点四边形形状长春市第四十七中学 张震 教 材 分 析 学 生 分 析 教 学 目 标 重 点 难 点 教 学 过 程 教 学 评 价教材分析 本节课在四边形这一章教学结束进行全章复习时的一节复习课平行四边形含有一般平行四边形矩形菱形正方形等情况进一步引导学生探索中点四边形形状不仅可以复
PAGE 第十九章四边形单元测试题Ⅰ——————————————第 PAGE 4 页 (共 NUMPAGES 4页)——————————————第十九章四边形单元测试题Ⅰ一选择题(每小题3分共30分)1.能判定四边形ABCD为平行四边形的题设是( ).(A)AB∥CDAD=BC (B)∠A=∠B∠C=∠D (C)AB=CDAD=BC
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级如何解决与中点四边形有关的问题南京市金陵汇文学校 朱敏龙 顺次连接一个四边形四边中点所得四边形称为这个四边形的中点四边形 . 依次连接任意四边形各边中点所成的四边形是什么图形呢 已知:如图点EFGH分别是四边形ABCD各边中点.求证:四边形EFGH为平行四边形. 【分析】对于一般的四边形可以通过连对角线将四
如图四边形ABCD四边的中点分别为EFGH 则四边形EFGH的形状是什么你能证明所得出的结论吗 依次连接四边形四边中点得到的图形的形状与哪些线段有关系有怎样的关系思考讨论
有一个角是直角菱形∴DE∥BC 已知:如图点EFGH分别是四边形ABCD各边中点C 顺次连接四边形各边中点所得的四边形叫做中点四边形DCBAEGB平行四边形平行四边形CG互相垂直C2如图:点EFGH分别是线段ABBCCDAD的中点则四边形EFGH是什么图形并说明理由
数形结合求最值(专题辅导)□ 山东高唐职业中专 韩玉东 王桂英在一定条件下求某些式子的最值问题可利用数形结合的方法转化为求斜率截距距离等问题从而得到解决.一转化为直线的斜率与截距例1 若实数xy满足x2y2-6x-4y12=0求的最大值及最小值.分析 点(xy)满足圆的方程而正是圆上的点与原点连线的斜率.如果把(xy)视为动点则的最大值和最小值正是由原点向圆所引的两条切线的斜率.解
平行四边形两条两边互相平行的透明色带交叠在一起.找一找这些四边形的共同特点.两组对边分别平行ABCD什么是平行四边形 两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形.记作: ABCD生活中的平行四边形ABCD对角线:AC 和 BD边的情况角的情况AB = CDAD = BC∠A =∠C∠B =∠D平行四边形的对边相等平行四边形的对角相等.观察并验证平行四边形边与角的特征平行四边形对边相等对角也相等
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