2014年全国各地中考数学真题分类解析汇编:59一元二次方程的解法附答案知识考点:理解一元二次方程的概念及根的意义,掌握一元二次方程的基本解法,重点是配方法和公式法,并能根据方程特点,熟练地解一元二次方程。精典例题:【例1】分别用公式法和配方法解方程:【例2】选择适当的方法解下列方程:(1);(2)(3);(4)【例3】已知,求的值。 探索与创新:【问题一】解关于的方程:分析:学会分类讨论简单
\* MERGEFORMAT7 2014年全国各地中考数学真题分类解析汇编:05 二元一次方程附答案一、选择题1.(2014?新疆,第8题5分)“六?一”儿童节前夕,某超市用3360元购进A,B两种童装共120套,其中A型童装每套24元,B型童装每套36元.若设购买A型童装x套,B型童装y套,依题意列方程组正确的是( ) A.B. C.D.2.(2014?温州,第9题
《一元二次方程的解法》教案? 一素质教育目标(一)知识教学点:认识形如x2a(a≥0)或(axb)2c(a≠0c≥0abc为常数)类型的方程并会用直接开平方法解.(二)能力训练点:培养学生准确而简洁的计算能力及抽象概括能力.(三)德育渗透点:通过两边同时开平方将2次方程转化为一次方程向学生渗透数学新知识的学习往往由未知(新知识)向已知(旧知识)转化这是研究数学问题常用的方法化未知为已知.二教
解一元二次方程的方法定义只含有一个 t _blank 未知数且未知数的最高 t _blank 次数是2次的 t _blank 整式方程叫做一元二次方程( quadratic equation of one variable ) 一元二次方程有四个特点: (1)含有一个未知数 (2)且未知数次数最高次数是2 (3)是整式方程.要判断一个方程是否为一元二次方程先看它是否为
龙文教育个性化辅导授课案ggggggggggggangganggang纲教师: 马兆君 学生: 时间: 年__月__日 段课 题一元二次方程教学目标掌握解法以及根的判定和跟与系数的关系重点难点重点:解法和根判定难点:根与系数的关系 考点及考试要求求解一元二次方程判定根与系数一教学内容考点一一元一次方程的概念 (6分)1方程含有未知
配方法1.将一元二次方程x2 2x —8=0用配方法化成(xa)2=b的形式为_____ _.2. 将一元二次方程x2 —6x 5=0用配方法化成(xa)2=b的形式为_____ _.3. 用配方法解下列方程时配方错误的是( ).A.化为 B.化为C.化为 D. 化为4.用配方法解一元二次方程.公式法知识点1.公式法1. 解一元二次方程时可以先将方程化为一般形式ax2bxc=0
一元二次方程重点:一元二次方程的解法难点:如何恰当地选择一元二次方程的最佳解法整式方程:方程的两边都是关于未知数的整式这样的方程叫做整式方程一元二次方程:只含有一个未知数并且未知数的最高次数是2的整式方程叫做一元二次方程解一元二次方程为几种方法:直接开平方法配方法公式法因式分解法恰当选择解一元二次方程的最佳方法:任何一个一元二次方程都可以用公式法来解但并不是用公式法解每个一元二次方程都简单易行对于
学科:数学专题:一元二次方程的解法主讲教师:黄炜 北京四中数学教师重难点易错点解析一元二次方程ax2bxc=0a≠0的条件题一题面:若-3=0是关于x的一元二次方程则m的值是______.金题精讲 题一题面:选择最佳方法解下列关于x的方程:(1)(x1)2(1-2x)2.(2)x2-6x80.(3)(4)x(x4)21.(5)-2x22x10.一元二次方程的解法:直接开方因式分解配方法公式法满
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