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  我的委屈作文从小到大经历过的事数不胜数有许许多多的事已经随着时间的流逝挥之而去可那件委屈的事却使我久久不能淡忘那是两年前学校里要举行运动会这可把同学们乐坏了老师把一个艰巨的任务交给了我——组织啦啦队每次运动会这个职位总是同学们争着当的这次老师居然亲自点将让我来当也就引起了一些同学的嫉妒之心我制订好计划利用了一节班对课来安排人员还好大家都服从我的命令我心里不由得喜滋滋的这一次我一定要一炮打红那

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  委屈自己 -------我的教育教学故事 万全镇中岭中学 涂紫阳当委屈能够唤起学生的自尊激发他们的学习热情我宁愿委屈自己千百次——题记学年开学初我跟随我所教的班级从七年级升教八年级教自己熟悉的学

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  委屈的泪从小到大我经历过的事就像天上的星星一样多数也数不完只有那件事我还记得清清楚楚记得那天晚上我做完作业后便拿给爸爸检查不一会儿爸爸满脸愤怒手拿数学报纸向我气冲冲地走过来我顿时害怕极了心里便胡思乱想起来爸爸走到我的桌子边把报纸使劲往书桌上一扔气愤地说道：把报纸拿起来你自己看看报纸上简简单单的几道题目你错了多少我把报纸拿起来瞟了一眼喃喃地说：不就错了两题吗爸爸生气地说：你看看那道判断题那么简单你竟

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  委屈的泪水 在我们的生活中往往会流下很多泪水有开心的伤心的感动的在那一次我流下了委屈的泪水那天我走在回家的路上看见一个拿着很多东西的老奶奶她黑累走一阵歇一阵满头大汗我忙跑过去说：奶奶我来帮您吧说着把老奶奶的东西拿了过来并扶着她过来马路一直来到她家门口老奶奶一个劲地谢我最后拿了一支钢笔送给我我不要可老奶奶说：你扶我回家让我轻松了不少这支笔你就拿去吧我只好接过老奶奶的笔开开心心地回家了回到家爸爸走

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  平均数的委屈江苏省仪征市新集中心小学???王悦一向与人无争对人和善的平均数这几天突然和众数和中位数争吵起来了在整个数王国引起了轩然大波究竟怎么回事呢我们家族的人在统计中表示的量才是最公平的最可靠的平均数众数中位数各不相让有一群人的年龄是17岁13岁17岁9岁17岁17岁3岁16岁17岁这个17岁这个数据出现了5次是出现次数最多的一个数据所以这群人的年龄的众数应该是17这群人大都数都在17岁左

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  同步第六单元 一件自己受到委屈或使别人受到委屈的事教学目标：1让学生掌握事情的六要素 2让学生在叙述事情的经过时懂得抓住人物的细节描写教学过程：谈话导入：大家还记得《西游记》中的经典片段吗白骨精想吃唐僧肉于是就幻化成人来接近唐僧分别是一家人中的女儿老婆儿老头儿但都被孙悟空识破了但唐僧却误会了悟空把他大骂一顿之后逐出师门同学们假如你是悟空这个时候你的心情是怎样的后来

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  抹去委屈的泪水　　抹去委屈的泪水又是一个新的开始　　人生的路太坎坷青春的路太曲折求学的路太艰辛一路走来总是泪水多于欢乐付出大于收获太多失望的泪无人理解太多伤心的泪无人问津太多委屈的泪无人擦拭希望的终点总是那么遥远理想的实现总是那么艰难委屈的泪水总是那么苦涩为何不试着抹去委屈的泪水呢　　我们飞翔的目的不是在天空中留下痕迹而是在于体验飞翔的快乐既然这样我们为什么太在意那些不涉原则的纷争鸡零狗碎的恩怨飞

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  谈伤害委屈遗憾人从呱呱落地的那刻起免不了受到伤害和委屈遗憾伤害伤害会促使你的成长给你在生活的道路上竖起了一块警示牌埋怨和怨恨都是无济于事的日子是一天天要过的该放放轻松的就放轻松千万别干累人累己之事过去的让它过去错过的也都无法回望生活还在继续谁也不知道明天会发生什么所以要有一颗漂亮的心态简单而快乐地生活认真地过好每一天恬淡地笑静静地思考与世无争．不计较不比较要明白失去的同时不是还有更多地拥有呢说真的