2012年中考语文复习总纲第一部分 基础知识及阅读一基本文体知识识记 (一)表达方式:记叙描写抒情议论说明 (二)修辞手法:比喻拟人排比夸张反复借代反问设问引用对比 常见的表现手法:象征对比衬托借景抒情托物言志借古讽今借物喻人寓理于事寄情于事运用典故先(后)抑后(先)扬欲扬先抑 (三)说明文分类: 1实物说明文事理说明文 2科技性说明文文艺性说明文(科学小品或知识小品) (四)说明顺序:
2012年中考语文复习总纲第一部分 基础知识及阅读一基本文体知识识记 (一)表达方式:记叙描写抒情议论说明 (二)修辞手法:比喻拟人排比夸张反复借代反问设问引用对比 常见的表现手法:象征对比衬托借景抒情托物言志借古讽今借物喻人寓理于事寄情于事运用典故先(后)抑后(先)扬欲扬先抑 (三)说明文分类: 1实物说明文事理说明文 2科技性说明文文艺性说明文(科学小品或知识小品) (四)说明顺序: 1时
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中考语文总复习:标点符号中考语文总复习:标点符号一复习要点 标点符号是书面语言中不可缺少的部分用来表示停顿语气以及词语性质和作用常见的标点符号考查方式有: ① 判断所给的几句或一段话中标点符号使用的正误选出正确的一项 ② 选出几组句子中误用标点符号的一项 ③ 根据表达的需要为一段话中隐去标点符号的地方添加正确的标点符号 ④ 在原句上修改使用不正确的标点符号 ⑤结合具体语境理
中考语文总复习1:语音编稿老师:王胜华 责 编:谢华考点分析考点梳理 《课程标准》对语音的要求是:(1)学会汉语拼音掌握汉字拼音规则(2)能认准声母韵母和整体认准音节(3)能准确地拼读音节正确书写声母韵母和音节(4)认识大写字母熟记《汉语拼音方案》(5)能借助汉语拼音认准汉字 同学们通过三年的初中学习应该能够正确认读3500个左右常用字的字音同学们应该了解《汉语拼音方案》掌握汉语拼音规
2010年中考语文总复习专题辩析并修改病句·单句修改训练题◆一修改病句练习(1)1语序不当(1)我国棉花的生产现在已经自给有余(2)文件对经济领域中的一些问题从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明(3)我不但信任他而且以前反对过他的人现在也信任他了(1) (定语和中心语的位置颠倒应改为生产的棉花)(2) (词语的前后顺序排列不当深刻说明应照应理论详细的规定应照应政策)(3) (关联词语位置不当
2014年中考语文复习计划前郭一中 张楠在认真研读并领会课标精神后我组深入分析了本校学情实际又进一步学习了吉林省中考《考试说明》对2014年中考形势进行了冷静分析之后我们对2014年初三语文教学作出前瞻性的规划复习策略及原则1立足教材坚持以《课程标准》为指导开展复习教材是学生学习语文的媒介要用活教材用好教材最大限度发挥教材的作用《课程标准》是开展一切语文教学活动的重要依据和理论的指导又决定着中考
返回相关知识点本课件框架:01- 02 课件说明03 首页04-11 正文(05为主页)12-13 结束14-45 相关知识点链接46 相关练习链接练习现代文诗歌说明文文文学常识 说明文 律诗 绝句实词注释注释要求时代原名句式句子 知识树说明文文学常识树尾页散文 小说新闻 通讯 特写童话 寓
2012中考英语总复习:书面表达(七)?幸福是什么幸福是父母为你营造的温馨的家幸福是老师望向你的赞许的目光幸福是孤独时朋友送来的一杯奶茶幸福是…… 请以My happiness为话题写一件曾经发生过的令你感到幸福的事情?要求:条理清晰语言流畅用词准确 字迹工整80-100词____________________________________________________________
中考语文总复习——语音 考点分析 同学们通过三年的初中学习应该能够正确认读3500个左右常用字的字音同学们应该了解《汉语拼音方案》掌握汉语拼音规则认读汉语拼音的音节 从近几年的中考来看语音考查一般放在试卷的最前面往往是第一个题试题分值往往在二到四分有采用选择的形式有采用让同学们注音的形式以双音节词或者成语为考查重点考查的往往是一些多音字容易误读的以及生活中常用常见字的读音 在近几年的中考试
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