单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级七藏戏教学目标1.读读记记剧种面具激流发誓旷野布施鼻祖柔顺压抑能歌善舞别无所求蜂拥而至铺天盖地肃然起敬美不胜收等词语 2.了解藏戏的形成及其特色体会传统戏剧艺术独特的魅力和丰富的文化内涵 3.学习文章准确的说明和生动形象的描述积累语言领悟表达方法教学重点 了解藏戏的形成体会藏戏独具特色
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级匆匆朱自清教学目标 1.会写本课2个生字正确读写挪动伶伶俐俐赤裸裸等词语2.有感情地朗读课文了解课文的主要内容感受语言的优美和的表达方式积累语言3.抓住重点句段体会表达的思想感情懂得时间宝贵树立珍惜时间的意识教材简析 《匆匆》一文是现代著名作家朱自清写的一篇脍炙人口的散文文章紧扣匆匆二字将空灵而又抽象的时间化为具
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级北京的春节教学目标1.会写14个生字正确读写翡翠通宵截然不同万不得已张灯结彩腊八粥寒鸦蒜瓣蜜饯掺和等词语2.有感情地朗读课文了解老北京春节的习俗感受节日的热闹气氛理解节日习俗中的民族文明和传统文化3.揣摩文章的表达顺序体会详写略写的好处教学重点 引领学生随的描述感受老北京过春节的隆重和热闹领悟民俗文化的丰富内涵教学难点
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级各具特色的民居客 家 土 楼福建永定县方形土楼山西祁县乔家堡乔宅一号院徽派建筑皖南古民居村落苏州水乡临河而建的民居广东开平碉楼傣族竹楼北京的四合院蒙古包蒙古包土家族的吊脚楼教学目标1.读读记记骚扰偏僻魅力清风徐来和睦相处勤俭持家秩序井然遮天盖地宏伟壮观别致美观蜂拥而至安然无恙崇山峻岭等词语2.默读课文了解客家民居
《藏戏》教学设计?学习目标1.学习并积累鼻祖旷野随心所欲等词语和优美语句2.了解藏戏的形成体会藏戏独具特色的艺术形式体会在表达上的特点3.有感情地朗读课文教学重点通过默读了解藏戏的形成体会藏戏独具特色的艺术形式教学过程一谈话激趣导入新课1.上节课我们随作家老舍一同感受了美好快乐的春节我们的祖国不仅有丰富多彩的节日风俗还有独具特色的艺术形式比如今天我们将要学习的课文《藏戏》介绍的就是一种有特色
《藏戏》教学设计(AB案)A案 学习目标1.学习并积累鼻祖旷野随心所欲等词语和优美语句2.了解藏戏的形成体会藏戏独具特色的艺术形式体会在表达上的特点 3.有感情地朗读课文教学重点 通过默读了解藏戏的形成体会藏戏独具特色的艺术形式课时安排 1课时 教学准备 通过网络或者图书馆等查询藏戏的由来历史变化及主要剧目等相关信息藏戏面具图片教学过程 一导入新课 1
《藏戏》教学设计 学习目标 1.学习并积累鼻祖旷野随心所欲等词语和优美语句 2.了解藏戏的形成体会藏戏独具特色的艺术形式体会在表达上的特点 3.有感情地朗读课文 教学重点:通过默读了解藏戏的形成体会藏戏独具特色的艺术形式 课时安排:1课时 教学准备:通过网络或者图书馆等查询藏戏的由来历史变化及主要剧目等相关信息藏戏面具图片 教学过程 一导入新课 1.出示藏戏的有关图片配乐介绍:
蒙阴县八一希望小学教学设计2013 至 2014 学年度 下 学期年级六科目语文备课人李祥峰课题《藏戏》课型新授教学目标1.读读记记剧种面具激流发誓旷野布施鼻祖柔顺压抑能歌善舞别无所求蜂拥而至铺天盖地肃然起敬美不胜收等词语2.默读课文了解藏戏的形成及其特色体会传统戏剧艺术独特的魅力和丰富的文化内涵3.学习文章准确的说明和生动形象的描述积累语言领悟表达方法教学重难点通过默读了解藏戏的形成体会藏
藏 戏教学目标: 1.读读记记传奇咆哮旷野吉祥柔顺象征妖魔恐怖一无所有哄堂大笑能歌善舞赞叹不已身无分文两面三刀别无所求随心所欲等词语 2.默读课文了解藏戏的形成及其特色体会传统戏剧艺术独特的魅力和丰富的文化内涵3.学习文章准确的说明和生动形象的描述积累语言领悟表达方法教学重点:默读课文了解藏戏的形成及其特色教学难点:品味语言领悟表达方法教学准备:课件藏戏视频课前学习初读课文知识储
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