大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • .doc

    全册教学目标1理解分数乘除法的意义掌握分数乘除法的计算方法比较熟练地计算简单的分数乘除法会进行简单的分数四则混合运算2 理解倒数的意义掌握求倒数的方法3 理解比的意义和性质会求比值和化简比会解决有关比的简单实际问题4 掌握圆的特征会用圆规画圆探索并掌握圆的周长和面积公式能正确计算圆的周长和面积5 知道圆是轴对称图形进一步认识轴对称图形能运用平移轴对称和旋转设计简单的图案6 能在方格纸上用数对

  • .doc

    1-1<<位置>>学生___________班级_______家长签字____________日期________【学习目标】1学会在具体情境中探索确定位置的方法懂得能用数对表示物体的位置2经历探索确定物体位置方法的过程在学习的过程中发展空间观念3感受确定位置的丰富现实情景体会数学的价值产生对数学的亲切感【学习重难点】1重点是能用数对表示物体的位置2难点是能用数对表示物体的位置正确区分列和行

  • .doc

    #

  • .doc

    小学六年级数学导学案主课人: 小主人: 小组: 学校审核: 课题一位置课型自学探究课巩固展示课课时1时间目标我明确:1学会在具体情境中探索确定位置的方法懂得能用数对表示物体的位置2经历探索确定物体位置方法的过程在学习的过程中发展空间观念3感受确定位置的丰

  • .doc

    主备教师授课教师使用时间第 周星期 (2014年 月 日)第 节学习内容 分数乘法(一) 第 1 课时课型 新 授 学习目标知识与技能结合具体情境借助示意图理解分数乘整数的意义渗透数形结合思想过程与方法借助转化的方法理解分数乘整数的算理并能正确地进行计算提高计算能力情感态度与价值观 在探索与交流活动中培养观察推理的能力教学重点理解分数

  • 集.doc

    第一单元 位置教学目标:1.在具体的情境中探索确定位置的方法能用数对表示物体的位置2. 使学生能在方格纸上用数对确定位置教学重点:能用数对表示物体的位置教学难点:能用数对表示物体的位置正确区分列和行的顺序导入我们全班有53名同学但大部分的同学老师都不认识如果我要请你们当中的某一位同学发言你们能帮我想想要如何表示才能既简单又准确吗学生各抒己见讨论出用第几列第几行的方法来表述新授教学例1如果

  • .doc

    数学教案(七年级 上册)第一章 有理数1.1正数和负数教学目标:1了解正数与负数是从实际需要中产生的2能正确判断一个数是正数还是负数明确0既不是正数也不是负数3会用正负数表示实际问题中具有相反意义的量重点:正负数的概念重点:负数的概念正确区分两种不同意义的量2正数和负数教师:如何来表示具有相反意义的量呢我们现在来解决问题4提出的问题结论:零下5℃用-5℃来表示零上5℃用5℃来表示为了用数表示

  • .doc

    义务教育课程标准人教版数学教案九年级 上册2014—2015学年度第一学期学校:黑燕山学校班级:九(3)班教师:贾 玉 辉2014—2015学年度第一学期九年级数学教学进度表周序日 期教学工作内容及课时安排—一元二次方程 降次——解一元二次方程—降次——解一元二次方程—实际问题与一元二次方程及数学活动2《一元二次方程》单元小结与练习—二次函数的图像与性质 —二次函数与一元二次方程实际问题与二次

  • .doc

    九年级数学上册教学计划和全册教案二十一章 一元二次方程 第1课时 21.1 一元二次方程 教学内容 一元二次方程概念及一元二次方程一般式及有关概念. 教学目标 了解一元二次方程的概念一般式ax2bxc=0(a≠0)及其派生的概念应用一元二次方程概念解决一些简单题目. 1.通过设置问题建立数学模型模仿一元一次方程概念给一元二

  • .doc

    数学导学案八年级备课组课题11.1全等三角形的判定(一) (1)学习目标 掌握全等形全等三角形及相关概念和全等三角形性质理解平移翻折旋转前后的图形全等熟练 确定全等三角形的对应元素自学指导自学课本P2-3页完成下列要求:理解并背诵全等形及全等三角形的定义注意全等中对应点位置的书写理解并记忆全等三角形的性质自学后完成展示的内容20分钟后进行展示三展示内容:1________相同的图形放在一起能

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部