单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级浮与沉三年级科学 高二珍一情景导入激发兴趣问题:下图中那些物体会浮起来那些物体会沉下去要求:先独立思考然后举手回答二探索新知总结规律活动一:物体的沉浮猜想预测:下列常见的物品中放在水里哪些会浮哪些会沉 要求:先独立思考然后小组讨论物品名称浮沉土豆橡皮泥木板泡沫钥匙小石头树叶铅笔塑料尺塑料瓶实验结论物品名称浮沉土豆橡皮泥
四活动流程:4认识活动(指导语:你知道这是什么标志吗) 在这里教师通过讲解示范让幼儿认识了记录卡的使用方法以及上浮下沉的标志为接下来的记录活动做好准备
沉与浮 中国科学院 空间科学与应用研究中心 潘厚任沉与浮 中国科学院 空间科学与应用研究中心 潘厚任
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级浮与沉三年级科学 一情景导入激发兴趣问题:下图中那些物体会浮起来那些物体会沉下去要求:先独立思考然后举手回答 浸在液体或气体里的物体受到液体或气体向上的托力称为浮力二探索新知总结规律活动一:物体的沉浮1猜想预测:下列常见的物品中放在水里哪些会浮哪些会沉 要求:先独立思考然后小组讨论把所发的作业纸上我的猜想部分完
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级9.3 物体的浮与沉文峰区宝莲寺一中 许凤山 把苹果装石子的玻璃瓶用气球包裹的橡皮泥颜料壳浸没水中它们将如何运动试一试上浮的物体下沉的物体实验记录上浮的物体苹果颜料壳 下沉的物体装石子的玻璃瓶用气球包裹的橡皮泥实验记录 怎样使沉在水底的装石子的玻璃瓶用气球包裹的橡皮泥浮起来议一议 怎样使浮在水面的苹果颜料壳沉
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级浮与沉冀教版三年级上册我们的声明:同学要记清发言仔细听实验轻声做科学动脑筋记录要真实合作很要紧材料保管好我们最文明 浸在液体或气体里的物体受到液体或气体向上的托力称为浮力你知道生活中常见的物品中哪些会浮哪些会沉写一写我能说我能听:我能用各种方法描述我们
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浮与沉 在水里,许多东西能浮在水面,比如乒乓球、木块,船等;也有许多东西沉到水底,比如:石头、铁球、玻璃等;那么物体的浮沉取决于什么呢?F浮 >G物F浮 <G物F浮 =G物F浮 =G物分析运动状态变化的过程分析平衡状态ρ液>ρ物ρ液<ρ物ρ液=ρ物ρ液>ρ物ρ物是物体的密度(平均密度),而不是构成该物体的物质的密度物体沉浮情况各物理量的关系:轮船 潜水艇飞艇热气球浮力的利用 把牙膏皮头部剪掉,卷成
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