相关文档

• 朗读训练（一）.doc

  #

• 刍议朗读朗读训练中.doc

  #

• 朗读训练.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第三课 朗读训练 (二)教学目标：1．学习讲故事的技巧发音要准吐字要清晰情节要完整2．学习把故事讲得更生动注意语气语调语速能够加上动作表演眼睛要传神一复习巩固：1．复习：同学们上节课我们初步学习了朗读的一些小技巧大家还记的吗(3原则)声音 语言 感情 这些

• 四朗读训练.ppt

  五朗读的常用技巧（三）节 奏 节奏是朗读创作过程中所运用的一种重要表达技巧表现在快慢轻重抑扬缓急虚实等形式（四）语 调 指句子里声音高低升降快慢长短轻重的变化即通常所说的抑扬顿挫

• 朗读技能训练.doc

  #

• 重视朗读训练-提高朗读水平.doc

  重视朗读训练提高朗读水平中心小学 张原一培养学生朗读的重要性 1《语文课程标准》明确指出：朗读是最重要最经常的阅读训练是理解课文的重要方法也是必须具备的阅读能力所以必须加强朗读训练此外它对朗读作了明确要求：正确流利有感情正确的读就是用标准的普通话语言清楚响亮不多字不丢字不添字不重复字句在正确的基础上做到流利有感情即读出不同的语气读出句子之间段落之间的停顿并注意轻重缓急因此教师在各年级都应

• 朗读技巧与训练.doc

  朗读技巧与训练什么是朗读朗读的含义朗读是一种有声语言艺术是把书面的文字转变为有声语言的再创造活动朗读也可以叫做诵读它不是机械地单纯念字照本宣科见字出音而是在语言规范的基础上达到更丰富更完美地表情达意言志传神的读也就是通过富有艺术感染力的声音使作品中的文字符号立起来活起来从而加深听着对文章的理解引发听者感情上的共鸣朗读是一门学问是一种语言艺术好的朗读不仅能生动准确清晰地反映出书面语言所蕴含的信

• 朗读指导及训练.ppt

  天冷极了下着雪又快黑了

• 有效朗读训练初探.doc

  有效朗读训练初探 普洱市墨江县教育研究培训中心 郭 琳【内容摘要】语文离不开语言而语言离不开语感而语感的培养离不开朗读在小学语文阅读教学中朗读是一种最重要最经常最有效的训练方式本文围绕培养朗读兴趣保证朗读时间恰当选择朗读形式明确朗读要求有效评价五个方面探讨了小学生有效朗读的培养方法及措施【关键词】小学语文 有效 朗读【正文】 新课程标准明确指出：阅读教学要重视朗读要让学生充分地

• 如何进行朗读训练.doc

  #