单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级青岛版小学六年级数学 第二单元 信息窗 4方法一:用方程解ⅹ= 8方法回顾8个蝴蝶结单位1单位1未知时用除法方法二:解:设第一小组有X人ⅹ= 6方法一:用方程解答:第一小组有8人方法回顾答:第一小组有8人方法回顾单位1方法二: 单位1未知 时用除法 6人6÷分数乘除法混合运算171113=312211311答:(1)已经织
=611121038811210388= 8 8=2151001 0 310
文苑小学生本教案设计主备人陈聪 课题 四 年级 上 册 七 单元《混合运算》备课组四年级 备课组成员陈聪许继超使用时间教学目标通过本节课的学习学生掌握单位×数量=总价这一重要的数量关系2学生通过学习活动培养积极的学习态度树立学好数学的信心教学重点掌握单位×数量=总价这一重要的数量关系教学难点掌握单位×数量=总价这一重要的数量关系教学准备多媒体课件磁纸条教学过程集体评析创设情境呈现
七 单元《混合运算》教案设计主备人课题 四 年级 上 册 七 单元《混合运算》教学目标通过本节课的学习学生掌握单位×数量=总价这一重要的数量关系2学生通过学习活动培养积极的学习态度树立学好数学的信心教学重点掌握单位×数量=总价这一重要的数量关系教学难点掌握单位×数量=总价这一重要的数量关系教学准备纸条教学过程集体评析创设情境呈现信息 星期六四(一)中队的队员们要去做小小志愿者
七 单元《混合运算》教案设计主备人 刘兆山课题 四 年级 上 册 七 单元《混合运算》备课组四年级 使用时间教学目标通过本节课的学习学生掌握单位×数量=总价这一重要的数量关系2学生通过学习活动培养积极的学习态度树立学好数学的信心教学重点掌握单位×数量=总价这一重要的数量关系教学难点掌握单位×数量=总价这一重要的数量关系教学准备纸条教学过程集体评析创设情境呈现信息 星期六四(一
主备人刘红迎 课题 四 年级 上 册 七 单元《混合运算》教学目标通过本节课的学习学生掌握单位×数量=总价这一重要的数量关系2学生通过学习活动培养积极的学习态度树立学好数学的信心教学重点掌握单位×数量=总价这一重要的数量关系教学难点掌握单位×数量=总价这一重要的数量关系教学准备多媒体课件磁纸条教学过程集体评析创设情境呈现信息 星期六四(一)中队的队员们要去做小小志愿者(出示P8
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级青岛版二年级下册三位数加减三位数的笔算窦艳伟东城双语小学算一算2315= 4832= 7516=76-23= 60-18= 95-27=388091534268果园到花园有多远果园在我们家房子的后面离房子592米从家到花园384米592
8 6 =( )101101515
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级根据方向和距离确定物体位置五年级一班通常以南北为主方向东西北南1234北偏西北偏东南偏西南偏东红军阵地在指挥部的什么位置红军阵地在指挥部的北偏西方向确定具体方向用量角器的中心与观测点对齐0刻度线与主方向北南对齐红军阵地在指挥部的北偏西50°方向50°10千米红军阵地在指挥部的北偏西50°方向10千米处50°蓝军阵地在指挥部的什
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报