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    2010—2011学年度第二学期 一 年级 音乐 学科教学计划学生状况分析一年级学生爱唱爱跳爱动对音乐有着一定的兴趣但由于每班人数多年龄小组织纪律性较差学生的音乐素质存在个别差异对学生应用欣赏的眼光看待让他们在鼓励和赞扬声中不断增强学习音乐的兴趣总体目标1把每个学生的发展摆在第一位突出学生的主体地位让他们多唱多听多动多想多说在音乐实践中获得学习

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    一 年级 班 音乐 教学计划 表一项目情况分析学生基本情况学生总数25男生人数16女生人数9学习情况分析优秀生人数9占全班差生人数10思想状况学习积极主动10一般23较差9智力情况优秀9一般23较差11有利因素大多数学生学习积极对音乐有浓厚的兴趣有利于音乐教学不利因素个别学生自控能力较差上课不能认真听讲不能自觉完成学习任务还有个别学

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