华师大版七年级 上册 第17课 北方民族大融合 提升训练一 北方政局1时间 :从西晋灭亡到_____前的270年间2____________是历史发展的主流_____建立的前秦大致统一过北方十来年_____建立的______先后吞并北方各小国一统北方二孝文帝改革1北魏建立时间_______ 统一北方时间:_______________2冯
华师大版 七上历史 提升训练 第3课 中华民族的祖先1自距今八九千年以来我国先民遍布祖国各地由于各地自然环境不同地域文化各具特色距今四五千年前后许多地方都出现了以 为中心的聚落群表明可能存在着大的 或 2不同地域的文化最终融合为以 族为中心的文化主体3相传距今5000年前 流域分布着许多部落 部落和 部落最为强大后来他们从西北发展到中原结为
第4课 从公天下到家天下1尧舜禹时期推举部落联盟首领的办法历史上叫:( )A.世袭制 B.选举制 C.禅让制 D.分封制2大禹治水用的方法是 ( ) A.堵塞 B.疏导 C. 抽干 D.蒸发3家天下历史开始于( )
七年级历史上册 第22课 文化艺术提升练习题一填空1《楚辞》的主要是生活在 的楚国诗人 2 史学家 的 堪称我国史学发展史上的里程碑同时也是我国第一部 3被后人称为书圣的是 时期的书法家
《北方民族大融合》说课稿?一说教材(一)教材所处的地位和作用中图版历史七年级第四单元所述三国两晋南北朝是秦汉大一统后出现的政权分立时期本课内容正是从政权分立走向统一的一个重要环节主要讲述了十六国以来北方地区民族融合的趋势和北魏孝文帝改革的主要史实少数民族的内迁使民族融合趋势出现为了适应这种趋势北魏孝文帝进行了一系列学习先进文化主要是学习汉族文化的改革而改革又进一步促进了民族融合为后来的隋唐统
第16课 南方经济的发展 提升训练一政权分立1从三国到隋朝统一全国在这360年中只有 短暂统一 年其余的时间都处在 的复杂政局之中2这一阶段南方建立了 6个政权且都建都于 即今天的 被称为 二人口大量南迁1时间:
第20课时 北方民族大融合设计人:学习目标:1掌握北魏建立以及统一北方和孝文帝迁都的有关知识2掌握孝文帝改革的措施以及作用3理解北魏统一孝文帝改革对民族融合的促进学习重点:北魏孝文帝改革学习过程:(教师寄语:相信自己永不言败)【学习】(教师寄语:精彩展现独特自我)一自主学习:详细阅读教材独立完成基础训练学习笔记内容二合作探究:1我的问题:---------------------
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Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.第20课 北方民族大融合一学习目标1北魏孝文帝改革的原因措施和作用2认识民族融合是中华民族历史发展的主流二学习重点和难点1学习重点:北魏孝文帝改革的措施2学习难点:正确认识民族大融合的含义三课前自主预习1北方的统一和民族的融合(1)北魏建立和
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