???? 狼牙山五壮士第二课时教学目标1.读懂课文内容了解五壮士的英雄事迹概括主要内容2.懂得根据文章表达的需要有详有略的写作方法3.学会本课的生字新词有感情地朗读课文背诵描写五壮士跳崖的部分教学重点:读懂课文内容通过理解五壮士英勇歼敌壮烈跳崖的动作神态的词句体会课文的中心思想教学难点:学习有详有略的写作方法课时安排:2课时第一课时(略)
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级狼牙山五壮士 小学语文第九册 为了不让敌人发现群众和连队主力班长马宝玉斩钉截铁地说了一声:走带头向棋盘坨走去战士们热血沸腾紧跟在班长后面●●●●●●●●●●● 顿时
《狼牙山五壮士》第一课时教学实录教学目标:1认识10个生字学会本课14个生字2正确流利有感情地朗读课文3初知课文初步了解课文内容理清文章脉络4找出令自己感动的词句句子并批注出感受教学重点:理清文章脉络概括课文主要内容通过读文批注自己的感受教学难点:指导学生进行有效的批注教学过程:一导入激发情感1出示阅兵式和奥运会开幕式图片师:这两个画面大家都熟悉吗 生:熟悉师:一幅是庆祝祖国建国60周
狼牙山五壮士(第一课时):杜海婴 使用者:_______ ________ _________教学内容分析:这篇精读课文记叙了抗日战争时期八路军某部七连六班的五个战士为了掩护群众和主力部队转移诱敌上山英勇杀敌最后把敌人引上狼牙山顶峰英勇跳崖的故事表现了五壮士热爱祖国热爱人民仇恨敌人勇于牺牲的精神 课文是按照事情发展的顺序记叙的全文共九个自然段可分为五部分第一部
《狼牙山五壮士》(第二课时)教案 ??? 执教者:??江苏省淮安市新安小学???顾军然 一教学目标1. 通过朗读了解五壮士的英勇豪迈体会五壮士爱人民恨敌人的思想感情2. 注重读书方法的指导运用初读想象画面──品读体会感情的读书方法练习朗读课文第四五段边读边体会词句的意思3. 带着对五壮士无限崇敬之情重音鲜明节奏有变化地有感情朗读课文第四五段提高朗读水平4. 熟读成诵能背诵课文第五段二教具准
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级主要内容接受任务(1段)诱敌上山(2段)引上绝路(3段)顶峰歼敌(4—5段)英勇跳崖(6—9段)狼牙山五壮士默读课文想想课文的叙述顺序并填空接受任务 ( ) ( ) ( ) 跳下悬崖诱敌上山引上绝路顶峰歼敌读下
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级狼牙山五壮士晋察冀 庙 务 葛 吼
临邑县中小学当堂达标教学课时教案学校临南镇中心校年级五年级学科语文授课人周冉班级二三备课时间2012年11 月 22日课题 22狼牙山五壮士 第一课时授课时间年 月 日教学(学习)目标1认识本课10个生字正确书写14个词语2积累文中的词语并能够运用3读通课文了解课文内容梳理文章顺序 教学重难点理解词语的意思能运用概括文章各部分的小标题方法与手段多媒体教学板书设计
《狼牙山五壮士》第二课时教案临河中心校 教学目的:1有感情地朗读课文背诵描写五壮士跳崖的部分2体会五壮士为了掩护群众和主力部队抗击日寇的英雄气概和不畏牺牲的崇高精神教学重点:1体会五壮士为了掩护群众和主力部队抗击日寇的英雄气概和不畏牺牲的崇高精神2有感情地朗读课文背诵五壮士跳崖的部分教学难点:本文离学生的生活实际较远学生在理解五壮士跳崖的举动上有一定的难度教学过程:一谈话导入揭示课题初
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级22 狼牙山五壮士(第一课时)狼牙山五壮士巍巍燕山高潇潇易水寒英雄五壮士威震狼牙山 狼牙山坐落在河北省保定市易县西部的太行山东麓距县城45公里因其奇峰林立峥嵘险峻状若狼牙而得名 学习目标: 1.初读课文学会本课14个生字
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报