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第21课时:教学内容:1用两臂和两膝撑地爬行2跳进去拍人教学目标:1认知目标:通过教学来提高学生自我锻炼意识2技能目标:经过反复游戏练习使学生形成正确动作技能使动作做到灵敏协调性3素质目标:提高跑跳以及爬行的能力灵敏协调性促进学生下肢肌肉发展4情感目标:培养运动感情团结友爱勇敢果断积极进取的品质教学重点:学习两臂和两膝撑地爬行的基本技术和技能以及要单脚跳去拍人教学难点:学生的单脚跳能力和爬行的方式
第21课学习阶段:水平二学习目标: 重点难点:脚对球的控制对学习足球的影响学习内容:足球学习步骤:自主的准备活动教师活动:1.教师提出学生自主准备活动的要求 2.组织寻找自己的伙伴 3.进行准备活动学生活动:1.寻找伙伴 2.自主的进行准备活动组 织:合作探究掌握技能教师活动:1.教师提出进行足球练习的要求 2.组织女生
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.21 星星和哨兵教材分析:多少寒来暑往多少日夜晨昏那些与日月星辰为伴与虫蛙树鸟为朋的边防哨兵已成为人们心中永恒的风景这篇课文的形式自由由星星引出哨兵并通过星星与哨兵的对比使孩子们更清楚地了解哨兵岗位的神圣和工作的艰辛教学目标:知识与技能:1
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上午教学时间: 年 月 日 第 周 星期 下午 第 节课 题: 年级 第 单元 第 课 19装在信封里的小太阳教学目标:? ? 1认识钞炫橱菲揪怔灼襟会写钞票炫橱 菲揪瞬嘉颁能正确读写钞票炫耀价格不菲一瞬间嘉奖 颁奖诱惑后悔依然橱窗协商淡然一笑不解等词语? ? 2概括课文的主要内容从中受
19诫子书【教材分析】《诫子书》是修身立志的名篇,其文短意长、言简意赅,主旨是劝勉儿子勤学立志,修身养性要从澹泊宁静中下功夫,最忌荒唐险躁。学习本文重在引导学生理解内容,把握主旨,体会情感,从中获得精神的力量:淡泊明志,宁静致远,并由此积累背诵相关警言以自励。联系学生实际考虑不宜往深处难处开掘,所以文章结构特点及哲学辩证思想不列为教学目标,当然这是主观意见,还有待同仁智者商榷。【学习目标】1.
19诫子书【教材分析】《诫子书》是修身立志的名篇,其文短意长、言简意赅,主旨是劝勉儿子勤学立志,修身养性要从澹泊宁静中下功夫,最忌荒唐险躁。学习本文重在引导学生理解内容,把握主旨,体会情感,从中获得精神的力量:淡泊明志,宁静致远,并由此积累背诵相关警言以自励。联系学生实际考虑不宜往深处难处开掘,所以文章结构特点及哲学辩证思想不列为教学目标,当然这是主观意见,还有待同仁智者商榷。【学习目标】1.
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