单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级音乐中的动物(第4课时)山东省济南市舜玉小学 刘 静导入 教师:同学们动物王国里要举行音乐会许多动物都来参加(课件出示森林里各种动物聚会的情景)你们想去听吗 学生:想…… 教师:那我们就先来闯关吧发声练习 1.师生练习演唱 教师指导学生唱咩时声音
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级音乐中的动物(第2课时)山东省济南市舜玉小学 刘 静情境导入 教师:同学们你们平时喜不喜欢猜谜语呀 学生:喜欢…… 教师:很好那老师给你们猜个谜语吧听好了打一种动物:八只脚抬面鼓两把剪刀鼓前舞生来横行又霸道嘴里常把泡沫吐 学生各抒己见教师引导学生们
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级音乐中的动物(第3课时)山东省济南市舜玉小学 刘 静情境导入 教师:同学们你们平时喜不喜欢猜谜语呀 学生:喜欢…… 教师:很好那老师给你们猜个谜语吧听好了打一种动物:耳朵像蒲扇身子像小山鼻子长又长帮人把活干情境导入 学生可以各抒己见教师引导学生说出
音乐中的故事(第4课时)山东省济南市舜玉小学 刘 静新课导入 教师:同学们你们一定听说过很多故事今天老师再给你们讲一个《守株待兔》的故事 讲述了宋国有一位农民他的田地中有一截树桩一天一只跑得飞快的野兔撞到了树桩上撞死了于是农民便放下他的农具日日夜夜守在树桩子旁边希望能再轻松捡到一只兔子然而野兔是不可能再次得到了田里的庄稼也都死掉了而他自己也被宋国人所耻笑新课导入 教师:故事中有谁 教师:告
第四单元音乐中的动物第一课时教学内容:1歌曲《动物说话》教学目标:?1对描写小动物的歌曲或乐曲感兴趣知道动物是人类的朋友人类动物应和睦相处?2在浓郁的音乐环境中聆听和演唱《动物说话》表达对动物的爱护之情表现生动活泼神态各异的小动物形象3能自由创作其他小动物的歌曲教材分析:《动物说话》是一首歌谣风的创作歌曲24拍五声将E羽调式一段体结构歌曲节奏简单以四八音符为主旋律较为平和紧密结合了语言特点表现了小
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级音乐中的故事(第3课时)山东省济南市舜玉小学 刘 静导入 赛拜努老师热情地用蒙古语跟学生们问好引起学生的兴趣以便更快地进入学习状态 1.播放课件:美丽辽阔的大草原上一群骑着马儿挎着长枪的小骑兵神采奕奕威风凛凛得向我们走来 2.引出课题:今天我们一起来
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级音乐中的故事(第2课时)山东省济南市舜玉小学 刘 静导入新课 教师:每当国旗升起的时候我们都要唱响什么歌(国歌) 教师:你们知道这首雄壮振奋人心的国歌是谁作曲的吗(聂耳)聂耳 聂耳(1912-1935)原名聂守信字子义(亦作紫艺)中国音乐家中华人民共
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级音乐中的故事(第1课时)山东省济南市舜玉小学 刘 静导入 教师:你们喜欢猜谜语吗那就让我们一起猜个谜语吧 猜谜:有一句诗叫犹抱××半遮面你们能猜到是什么吗初听歌曲 琵琶是由头身构成头部包括弦槽弦轴山口等身部包括相位品位音箱覆手等部分 琵琶的音色:穿
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