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《把整个心灵献给孩子》 ----------读书笔记《把整个心灵献给孩子》是苏霍姆林斯基教育的教育代表作是他对他多年的快乐学校的教育工作的总结这本书记叙了苏霍姆里姆斯基与一个班级的31个学生朝夕相处的5年生活它和《公民的诞生》《给儿子的信》一起被辑为《育人三部曲》在左老师给我们布置了要读一篇教育名著时我选择了这本书因为在刚刚接触它时我就被他的
《把信送给加西亚》读后感江城县住房和城乡建设局 岩教(2011年9月16日)按照江城县委宣传部的安排我有幸地阅读了《把信送给加西亚》这本书读后给自己的感受是很深的《把信送给加西亚》虽然只讲述了一个很简单的故事:一位名叫罗文的美国军人英雄如何将一封决定战争命运的信送给古巴起义军领袖加西亚将军但却彰显了一种很可贵的精神:对组织高度忠诚对工作高度负责勇于担当全力以赴执行没有借口罗文倾其心智倾其所
读《把信送给加西亚》有感 杜凤云按照报社的要求我认真阅读了《把信送给加西亚》这本书在读完这本书之后我感受颇多获益匪浅只有投入才有回报只有忠诚才有信任只有主动才能有创新没有付出就没有收获它的情节非常简单:该书的故事发生于1898年而《把信送给加西亚》写于1899年但是故事和该书所表述的精神却已经成为了一代又一代者
把心把爱留给班级海门职业教育中心校 机械工程部 陈忠平摘 要:职业学校的班级管理有一定的特殊性调皮的学生多怎样管理才更有效呢做了几年班主任后积累了一些经验在实际操作中很管用其实这也是一项基本的技能就是用心用爱关键词:心 爱 班级 班主任 管理班级作为学校教学活动的最小单位其管理水平的高低对学生的成长思想完成教育和教学的各项任务起着举足轻重的作用在自己的工作中慢慢找到了一种管
心灵捕手》观后感((心理电影影评优秀文章) ??发表日期:2006年5月26日?? 出处:汕医团委 ?? :汕医团委 ????【编辑录入: =stefanie stefanie】 《心灵捕手》观后感——卸下心灵的枷锁奔走在这个世界上的每个人都象一棵树独自站立又和许多树心手相连构成一片片森林不管多么强大和乐观的人面对着爱与信任理想与现实坚持与放弃这些问题时都会有不同程度上的困惑心灵的城池上
卸下心灵的枷锁 ----<<心灵捕手>>观后感 奔走在这个世界上的每个人都如一棵树般独自站立却又和许多树心手相连构成一片片森林不管多么强大和乐观的人面对着爱与信任理想与现实坚持与放弃这些问题时都会有不同程度上的困惑心灵的城池上飘着阴影 有些人走过这段旅程清风淡月一步步走进了人生的佳境有些人没能趟过这条
如果上帝没有赐予你美貌而仅仅给予了你一副健全的身躯你会悲天悯人地哀叹上苍的吝啬吗如果上帝没有赐予你智慧而仅仅给予了你一种常人的思维你会唉声叹气地埋怨生活的无奈吗如果上帝没有赐予你财富而仅仅给予了你一些能度日的物质你会喋喋不休地抱怨命运的不济吗 如果你什么都没有那么你有执着的信念和忠诚的行动吗如果你有那么鲜花依旧会为你盛开笑容依旧会为你绽放世界将为你重新改变就让我们来努力学着罗文把信送给加西
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给心灵开扇窗 月光柔柔的倾泻微风拂过兰香淡淡每一片花瓣都晶莹着一个美丽甜美的醉梦如此恬静如此安然每一缕花香都拨动着心弦醉着心房 生活是一条温暖而忧伤的河希望永远在若即若离的远方笑脸盈盈充满魅惑让人欲罢不能给自己一个广阔的空间忘记一切羁绊与束缚忘记一切烦恼和不快无需看得太远走一步就有一步的风景进一步就有一步的欢喜 心灵于淡然平和中常存喜悦过好每一天才是最重要的 t _blank
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