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  《枫林渡》读后感丁务真动听的歌入耳曼妙的舞悦目真情实意的书怡情读罢《枫林渡》一书思绪久久不能平静被书中的小女孩的真善美深深打动被奶奶的勤劳与隐忍所感动为外婆的智慧和正义而赞叹也为妈妈的虚荣和世俗而叹息也为立在人们心中的那堵高低贵贱的墙而悲凉但更深层次的启迪是交友要谨慎多交往良师益友远离品质低下的人书中的主人公经历了最初的新鲜与亲情的温暖后这个拼凑起来的没有男主人的家庭是快乐的家庭中的每个成员都是善

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  大师远去 必有大师 ——读《南渡北归》之《南渡》卷有感 推荐理由：南渡北归虽不在推荐书目之列但其意义于大学生而言实为重要尤其对于理工科类学生培养人文情怀从而做到文理贯通有提纲挈领纲举目张之功效当今社会国际竞争日趋激烈民族之文化作为国家之软实力越来越被看重然而当此之时随着老一辈文化巨擘逐渐逝去中华民族之文化星空日趋暗淡炎黄子孙们需要一群大师们的指引而《南渡北归

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  摆渡彼岸是什么我看不到我的船儿将要抵达哪里我不知道我的双桨该如何划行我茫然疑惑我丢开双桨站在船头惊慌失措的呐喊道：我不要一个人不要丢下我而你摸着我的头轻语道：灵魂只能独行即使两个相爱的人灵魂也无法同行我不知道爱情是什么样的我只知道书中的顾曼贞说过：日子过得真快尤其对中年以后的人十年八年都好像是指缝间的事可是对于年轻人三年五年就可以是一生一世她和世均从认识到离别不过就几年的功夫而这几年里他们仿

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  摆渡人教育现在已有15家店6个电脑培训学校和一个家装3个服装培训学校3个化妆学校3个手绘学校摆渡人电脑学校是摆渡人教育下的一个电脑培训学校一部：辽宁大学生创业孵化基地二部：沈阳大学南门对面三部：沈阳航空航天大学西门四部在铁西工业大学 五部在沈阳理工大学应用技术学校学校开设：中韩动漫联合教育全科班国际MAYA高级动画全科班国际广告电脑传媒专业国际建筑装饰动画专业班室内装饰电脑班平面广告班

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  摆渡者摆渡者反反复复选择彼岸结果徘徊了一生可他真的只是徘徊了一生吗我认为他没有因为在他摆渡时他帮助了被摆渡的人给予了他们欣赏湖边风景闲聊自适感受自然的场景在摆渡者一生中帮助了许多人摆渡者只有一个目标渡人上岸他为了这个目标奋斗一生甘愿徘徊一生放弃外界的精彩与繁华奉献自己摆渡者有坚定的信念大千世界精彩纷呈包罗万象无所不有这里是天堂同样也是地狱多少人在年轻时读书学习有着自己的目标与信念并为此付出汗水与泪

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  哲学与人生读后感最近刚看完一本名为《哲学与人生》的书老师推荐我看的这是一位台湾写的书这本书被列为高等学校哲学通识教学指导专家推荐用书这位教授在大学开设哲学与人生这门课程17以来座无虚席本书集数十年授课之精华开宗明义地讲述了哲学的有关知识通俗易懂无半点枯燥乏味之感有人或许会问学哲学有什么用又不能当饭吃的确学哲学是不能当饭吃但学了后却能知道吃饭是为了什么以下有一些句子和段落看了后颇有感触

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  《人生》读后感（东拼西凑出来一篇文章）《人生》中篇小说是著名作家路遥的成名作小说以改革时期陕北高原的城乡生活为时空背景以高中毕业生高加林回到土地又离开土地再回到土地这样人生的变化过程构成了故事构架高加林同农村姑娘刘巧珍城市姑娘黄亚萍之间的感情纠葛构成了故事发展的矛盾而高加林艰难选择后的结局竟然是悲剧人生如戏戏如人生戏曲的奇妙在于其故事情节的曲折起落人生的奇妙在于你永远也不会知道下一刻会发生些什么就