单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级高职高专人才培养评估说课交流 动力工程系说课及其特点 说课是在教师备课的基础上向同行和专家叙述教学设计及其依据的一种教学研究活动特点说理性科学性 高层次性 预见性 一个中心教育部16号文《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》 三个基本要求说课逻辑遵循PDCA条理清晰 说课内容详略得当重点突出 说课资源准备充分表达
各位评委老师上午好我是来自xxx的学校的xxx今天我说课的题目和内容是初一英语教材Unit5 Going shopping? Reading部分首先我来说:一.??????????? 说教材牛津英语教材按照话题--功能---结构---任务相结合的思想编排以话题为主线任务为主导辅以功能与结构项目有效培养学生综合运用英语的能力各单元围绕一个话题展开内容联系社会生活贴近学生生活实际富有时代气息体现时代精
#
Click to edit Master titleClick to edit Master text stylesSecond levelThird levelFourth levelFifth levelYour site hereLOGO单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 学 校: 说课
#
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级教师说课活动的主要内容一教师说课活动的基本形式和要求1.高职高专教育教学评估说课的教师和课程专家组根据现行课表研究确定教师讲授什么课就说什么课提前将抽选说课的教师和课程名单及有关要求通知学校给说课教师必要的准备时间(0.51天)2.说课分为章节说课和课时说课两种专家组对抽选教师的所授课程指定某一章节(章节说课)或某一课时(课时
人才培养工作评估说课稿高职英语二说课的主要内容教学组织与实施4课程定位1课程设计2教学条件3教学效果5课程特色与改革6为什么开设这门课如何上好这门课如何评价这门课◆课程定位课程衔接(三)课程的性质与作用(二)课程目标(四)适应专业(一)◆课程定位《高职英语》课程是面向全院非英语专业学生开设的公共基础课12课程性质与作用适应专业公共基础课提高学生文化素养发展职业能力培养高素养应用型技术人才◆课程定位
单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式黑龙江农业工程职业学院单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式黑龙江农业工程职业学院单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式黑龙江农业工程职业学院机电一体化技术专业及专业群课程建设汇报单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式黑龙江农
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级雾一二练习作品 模板设计 Grade Six PEP Primary English (Students Book)·Unit 1 Section A How do you go there2CONTENTSTeaching Aims Teaching MaterialTeaching MethodsTeaching
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级《大洲和大洋》说课演示高新区实验学校张树权简介: 各位各位老师大家好我是高新区实验学校7年级的地理教师张树权我今天主讲的课题是《大洲和大洋》选自人教版7年级地理教材的第二章第一节本次我的说课共分为4部分:1课标与教材分析2教学方法3教学过程4板
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报