三人行,必有我师 课题:74简单的线性规划(一)教学目的:1.使学生了解二元一次不等式表示平面区域;2.了解线性规划的意义以及约束条件、目标函数、可行解、可行域、最优解等基本概念;3.了解线性规划问题的图解法,并能应用它解决一些简单的实际问题4.培养学生观察、联想以及作图的能力,渗透集合、化归、数形结合的数学思想,提高学生“建模”和解决实际问题的能力结合教学内容,培养学生学习数学的兴趣和“用数学
20122013学年高二数学限时训练(29) 高二数学限时训练(29)1.如果一个命题的否命题是真命题,那么这个命题的逆命题是() A.真命题 B.假命题 C.不一定是真命题 D.不一定是假命题 2.与命题”若则”等价的命题是 () A.若则 B.若则 C.若则 D.若则 3.设, 是向量,命题”若=-,则||=||”的逆命题是() A.若,则|||| B.若=-,则|||| C.若||||,
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重庆市29中学2011——2012学年下学期高二数学(理科)月考试题选择题 yba x
中学学科网()- 全国最大的教育资源门户。 高二化学学案第29课时《第一节镁和铝》(一)孙源清[目 标]1了解金属的通性。2了解铝的物理性质以及用途。3掌握镁和铝的化学性质。4了解铝的几种重要化合物。5初步了解合金。[重 点]镁和铝的化学性质、氢氧化铝的两性。[难 点]氢氧化铝的两性[过 程][阅读]课本P80,回答:①人类已经发现的一百多种元素中,大约有 是金属元素。②在人类社会的发展过程中
中学学科网()- 全国最大的教育资源门户。 高二化学学案第29课时《第一节镁和铝》(一)孙源清[目 标]1了解金属的通性。2了解铝的物理性质以及用途。3掌握镁和铝的化学性质。4了解铝的几种重要化合物。5初步了解合金。[重 点]镁和铝的化学性质、氢氧化铝的两性。[难 点]氢氧化铝的两性[过 程][阅读]课本P80,回答:①人类已经发现的一百多种元素中,大约有 是金属元素。②在人类社会的发展过程中
高二物理周调29 命题人:赵春光 罗均班级__________________________分数_____________1.某放射性元素经过天有的原子核发生了衰变该元素的半衰期为( )A.天 B.天 C.天 D.天2.以下说法正确的是( )A.当氢原子从n=4的状态跃迁到n=2的状态时要辐射光子B.某金属产生光电效应
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高等数学多媒体课件制作人:聂水晶第八章 常微分方程初步第一节微分方程的基本概念 与一阶微分方程2023-10-263300多年前,由牛顿(Newton,1642-1727)和莱布尼兹(Leibniz,1646-1716)所创立的微积分学,是人类科学史上划时代的重大发现,而微积分的产生和发展,又与求解微分方程问题密切相关这是因为,微积分产生的一个重要动因来自于人们探求物质世界运动规律的需求一般地,运
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