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国家环保总局局长解振华:树立新发展观 推进循环经济:苏琳 2003-11-12 10月27日联合国环境规划署发布公告授予中国国家环保总局局长解振华 川环境奖表彰他致力于促进世界人口最多国家的环境保护工作在保护环境的基础上促进经济发展赞扬中国在可持续发展方面取得了好成绩11月19日联合国秘书长安南将在纽约历史学会为解振华颁发 川环境奖解振华离开北京前接受了本报记者的采访 循环经济改变传统
LOGOYour site here单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 循环经济的概念1 循环经济的国际实践2 我国循环经济的实践3第八章 循环经济与循环型社会Your site hereLOGO1 循环经济的含义 所谓循环经济本质上是一种生态经济它要求运用生态学规律而不是机械论规律来指导人类社会的经济活动 与传统经济相比二者的不同之处在于:
区域经济N
摘要 中国经济的合理构造是联系中国社会实际情况来开展的而橄榄型经济是我国的必然趋势关键字:橄榄型 经济 中美关系 随着中国经济的快速发展中国在国际贸易中所扮演的角色也越来越重要中国在国际上的地位也越来越被各国所重视因此构建橄榄型经济分配格局是我们重要的课题为什么说构建橄榄型分配格局是重要课题呢首先我们来了解什么是橄榄形分配格局所谓的橄榄型顾名思义指的是低收入者和高收入者相对较少中等收
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树立社会主义荣辱观四要目的:通过学习让同志们正确树立社会荣辱观内容:一要树立科学的荣辱标准分清荣辱界限 二要划清革命军人的荣誉感和虚荣心的界限三要正确处理个人荣誉和集体荣誉的关系四要在实践上有高标准方法:集中授课组织讨论课后复习要求:1.认真听讲做好笔记 2.积极讨论勇于发言 3.反复思考善于总结树立社会主义荣辱观四要 荣辱观是人们对荣辱问题的根本看法和态度是
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作为一名小学思品课教师在我多年的教学生涯中我感悟到:小学思品课就是要让学生学会做人要让学生全面认识社会树立正确的人生观世界观所以我认为作为一名小学思品课教师要做好以下几点:1提高自己的思想觉悟和自身素质2努力提高自身业务水平3坚持以学生为主体教师为主导的教学理念积极倡导合作学习和探究学习让思品课教学成为学生思想品德教育的主阵地4充分有效地调动学生学习的积极性在教学中采取各种有效的手段来调动学
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