#
第十讲 热学 一分子动理论1物体是由大量分子所组成的应能分别体会到:组成宏观物体的微观分子的尺度是如此之小(数量级为10-10mol-1)而对组成宏观物体的微观分子的上述两点认识在物理滨发展中经历了这样的过程:实验的方法(油膜法实验)估测出微观分子的大小明确了微观分子的小后进一步子解了组成宏观物体的微观分子数量之多这里应该强调指出阿伏伽德罗常数作用宏观世界与微观世界的桥梁2分子永不停息
#
#
认识小数的整理与复习教学内容:苏教版三年级下册十一单元《认识分数》整理与复习教学目标:1让学生进一步理解小数的意义能认读写小数知道小数各部分的名称 2使学生更加熟练掌握一位小数大小比较的方法和加减计算方法 3让学生体会小数与生活的联系和应用小数知识解决简单实际问题教学重难点:理解小数的意义掌握小数大小比较的方法利用小数知识解决实际问题教学过程:复习梳理1.已经学过小数哪些知识(
第二单元:认识图形1? 图形分类 立体图形 平面图形 曲线图形 按角分… 线段图形 三角形 按边分… 四边形:平行四边形梯形其他2三角形的分类: ①按角分:锐角三角形:三个角都是锐角
1级上第十二讲 认识反义词【教学目标】 图片展示调动学生的词语积累初步感知意思相反的字词跟读自读展示读中积累反义词生生合作找反义词调动其学习兴趣掌握反义词分组进行对词游戏调动更多的词语积累在快乐中学习知识在选词填空中准确运用反义词感受句子的准确性能写出几句含有反义词的句子创设生活情景引导孩子思考表达提高孩子的表达欲望和能力同时对孩子进行情感引导【教学重点】 正确理解反义词找出反义词
1级上第十二讲 认识反义词【教学目标】 图片展示调动学生的词语积累初步感知意思相反的字词跟读自读展示读中积累反义词生生合作找反义词调动其学习兴趣掌握反义词分组进行对词游戏调动更多的词语积累在快乐中学习知识在选词填空中准确运用反义词感受句子的准确性能写出几句含有反义词的句子创设生活情景引导孩子思考表达提高孩子的表达欲望和能力同时对孩子进行情感引导【教学重点】 正确理解反义词找出反义词
第十三讲 光学 第一节 几何光学1光的传播规律 (1)光的直线传播规律光速光在同种均匀介质中总是沿直线传播各种频率的光在真空中传播速度均为 C=3×108ms各种频率的光在介质中的传播速度均小于在真空中的传播速度即 v<C同一种频率的光在不同介质中传播速度一般不同不同频率的光在同一种介质中传播速度一般也不同在同一种介质中频率越低的光其传播速度
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级钟表的认识复习分针时针回忆钟面整时:分针指着12时针指着几就是几时7时7:00写作:或认识整时半时:分针指着6时针指在两个数的中间时针刚走过几就是几时半2时半2:30写作:或认识半时写作:_______ _______________写作:_______ _______________12时半5
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报