课程设计任务书学生: 专业班级: 电信0904 指导教师: 阮 军 工作单位: 信息工程学院 题 目: 基于AD转换模块的单片机仿真和C语言开发 初始条件:本课程设计要求用使用Proteus仿真软件进行系统设计与仿真 要求完成的主要任务: (包括课程设
目 录 HYPERLINK l _Toc297447046 摘要I TOC o 1-3 h z u HYPERLINK l _Toc297635856 1 设计软件基础知识 PAGEREF _Toc297635856 h 1 HYPERLINK l _Toc297635857 1.1 C编译器Keil介绍 PAGEREF _Toc297635857 h 1
1.总体设计思路波形发生器是一种常用的信号源广泛地应用于电子电路自动控制系统和教学实验等领域函数信号发生器是一种能够产生多种波形如三角波锯齿波矩形波(含方波)正弦波的电路函数信号发生器在电路实验和设备检测中具有十分广泛的用途通过对函数波形发生器的原理以及构成分析可设计一个能变换出三角波正弦波方波的函数波形发生器目前使用的信号发生器大部分是函数信号发生器且特殊波形发生器的价格昂贵所以本设计使用
目 录TOC o 1-3 h u HYPERLINK l _Toc29119 摘要 PAGEREF _Toc29119 2 HYPERLINK l _Toc11887 1 设计软件基础知识 PAGEREF _Toc11887 3 HYPERLINK l _Toc19753 C编译器Keil介绍 PAGEREF _Toc19753 3 HYPER
目 录 TOC o 1-3 h z u HYPERLINK l _Toc377302009 摘要 PAGEREF _Toc377302009 h I HYPERLINK l _Toc377302010 Abstract PAGEREF _Toc377302010 h II HYPERLINK l _Toc377302011 1设计任务 PAGEREF _T
课程设计任务书学生: 周国阳 专业班级: 电信1001 指导教师: 阮军 工作单位: 信息工程学院 题 目: 基于数字滤波的单片机仿真和C语言开发 初始条件:本课程设计要求用使用Proteus仿真软件进行系统设计与仿真 要求
概述课程设计的意义本次课程设计是在我们学过单片机后的一次实习可增加我们的动手能力特别是对单片机的系统设计有很大帮助这次课程设计是以小组的形式分配任务小组中有一部分同学是相同的课题所以在完成课题的过程中可以相互讨论参考这不仅锻炼了自己同时也增强了自己的团队意识和团队合作精神课程设计的内容要求 本课题以单片机为核心实现设计温度的检测用可调电阻调节电压值(0-5V)作为模拟温度的输入量
目录课程设计目的------------------------------2 二课程设计内容与要求---------------------2三芯片简介-----------------------------------3 (一) AD转换芯片0809引脚图与功能简介(二)8051单片机引脚图与引脚功能简介 (三)8155引脚图及功能描述 四设计方案及程序流程
目录 TOC o 1-3 h z u l _Toc264369990 摘要 PAGEREF _Toc264369990 h 1 l _Toc264369991 Abstract PAGEREF _Toc264369991 h 2 l _Toc264369992 0文献综述 PAGEREF _Toc264369992 h 3 l _Toc264369993 1引
《单片机C语言程序设计实训100例—基于8051Proteus仿真》案例第 01 篇 基础程序设计01闪烁的LED 名称:闪烁的LED说明:LED按设定的时间间隔闪烁include<reg51.h>define uchar unsigned chardefine uint unsigned intsbit LED=P10延时void DelayMS(uint x){uchar iwhile(
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