相关文档

• 课题2 溶解度.doc

  课题2 溶解度教学目标 1．知识与技能： (1)了解饱和溶液的涵义 (2)了解溶解度的涵义初步学习绘制和查阅溶解度曲线 2．过程与方法： 运用科学探究的方法理解饱和溶液与不饱和溶液的涵义并通过实验探究了解饱和与不饱和的相对性 3．情感态度与价值观： 通过溶解度的学习让学生与溶解度有关的日常现象如：鱼池缺氧和增氧等感受化学对改善生活和促进社会发

• 课题2 溶解度.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级课题2 溶 解 度1.将少量下列物质分别加入到足量水中充分搅拌后属于 溶液的是( )　　　 A.植物油 B.泥沙 C.纯净的冰块 D.氯酸钾 课前练习：2.下列关于溶液的说法正确的是( )A.不饱和的溶液一定是稀溶液 B.无色的液体一定是溶液C.溶液一定是均一稳定的 D.溶液一定是固体溶

• 课题2、溶解度123.ppt

  #

• 课题2--溶解度1.ppt

  一定温度下（1）在一定条件下溶液底部有稳定的溶质固体存在且固体 （2）在一定条件下溶液底部没有溶质固体存在但向溶液中加入少量的固体溶质 D?7．在20 ℃时将40 g硝酸钾放入100 g水中充分搅拌后仍有4 g硝酸钾固体未溶解（1）所得溶液是20 ℃时硝酸钾的????????????? 溶液（2）所得溶

• 课题2--溶解度3课时.ppt

  【活动探究】在常温下取大约20mL水到入玻璃杯中加入5g食盐搅拌等食盐溶解后再加5g搅拌观察现象然后再加入5mL水搅拌观察现象【结论】温度升高一定量的水中可以溶解更多的物质温度降低一定量的水中溶解的物质的量减少饱和溶液不一定有可能刚好达到饱和.贮水池【1.溶解度】在一定温度下某固体物质在100g溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量溶液的质量×【思考】理解了溶解度的概念那你了解平时所说的易溶难溶与溶解度

• 课题2--溶解度第一课时.doc

  课题2 溶解度（第一课时）主备：张晓梅 审核：李艳术学习目标：1通过实验探究建立饱和溶液与不饱和溶液的概念2? 了解饱和溶液与不饱和溶液的相互转化的方法3? 了解结晶现象学习重点难点：饱和溶液的涵义及活动与探究实验准备：准备器材：烧杯2个（各装20 mL水）玻璃棒1根5 g NaCl（预先称好）5 g KNO3 4包（预先称好）酒精灯铁架台（带铁圈）石棉网火柴量筒胶头滴管 [温故知新]：1

• 溶解度计算专题课(2).doc

  课程主题专题课：溶解度及其计算教学目标1熟练掌握溶解度相关计算。2掌握溶解度曲线的相关读图计算。3掌握溶液结晶的方法和应用。一、溶解度曲线：溶解度曲线表示以下几方面的意义:(1)曲线上每个点表示某温度下某溶质的 ；(2)溶解度曲线表示同一物质在不同温度时的不同数值；(3)曲线表示不同物质在同一温度时的 数值；(4)曲线表示物质的溶解度受 变化影响大小的情况；(5)两条曲线的交点，表示在该下两种物

• 溶解度计算专题课(2).doc

  专业引领共成长 课程主题专题课：溶解度及其计算教学目标1熟练掌握溶解度相关计算。2掌握溶解度曲线的相关读图计算。3掌握溶液结晶的方法和应用。一、溶解度曲线：溶解度曲线表示以下几方面的意义:(1)曲线上每个点表示某温度下某溶质的 ；(2)溶解度曲线表示同一物质在不同温度时的不同数值；(3)曲线表示不同物质在同一温度时的 数值；(4)曲线表示物质的溶解度受 变化影响大小的情况；(5)两条曲线的交点，表

• 课题2溶解度_ppt课件5.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级课题2 溶解度最多能溶解多少氯化钠加热后硝酸钾又能溶解了冷却热的饱和溶液时硝酸钾晶体从溶液中析出硝酸钾晶体 利用蒸发溶剂使溶质结晶的原理可以从海水中提取食盐一饱和溶液不饱和溶液1.定义： 在一定温度下向一定量溶剂里加入某溶质当溶质不能继续溶解时所得到的溶液叫做饱和溶液还能继续溶解的的溶液叫做

• 课题2溶解度第一课时.ppt

  课题2 溶 解 度第一课时铜陵市二中 罗运琴1.将少量下列物质分别加入到足量水中充分搅拌后属于 溶液的是( )　　　 A.植物油 B.泥沙 C.纯净的冰块 D.氯酸钾 课前练习：2.下列关于溶液的说法正确的是( )A.不饱和的溶液一定是稀溶液 B.无色的液体一定是溶液C.溶液一定是均一稳定的 D.溶液一定是固体溶于水形成的DC物质能不能无限制地溶解在水中呢consider