总第29课时 课题名称: 实数(1)班级________ : _ 【学习目标】1了解无理数和实数的概念知道实数和数轴上的点一一对应2实数的意义和实数的分类 【自学提要】一阅读教材 第82 页至 84 页(关键处疑难处做好标记)二完成下列各题:1 和 统称有理数 叫做无理数2下列各数中是无理数
13.3实数(第一课时)一学习目标:1了解实数的意义能对实数按要求进行分类2了解实数范围内相反数倒数绝对值的意义3了解数轴上的点与实数一一对应能用数轴上的点来表示无理数二重点与难点学习重点:理解实数的概念学习难点:正确理解实数的概念合作探究(一)学前准备1填空:(有理数的两种分类)有理数 有理数 使用计算器计算把下列有理数写成小数的形式你有什么发现 3 (二)探究
实数(第一课时)导学案【学习目标】理解实数的概念能够细分实数的分类理解实数和数轴的关系【课前预习】温故有理数 正有理数负有理数有理数有理数的分类有理数都可以化成 和 反之整数和分数都是 小数分为 和 无限小数分又为无限 和无限
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流程及设计:1导入新课:(2分钟)教师导入新课课代表宣读本节课的学习目标明确本节的学习任务2自主学习:(10分钟)学生可独立完成教师可巡视指导点拨收集预习疑难并了解各组的进展情况3合作交流:(5分钟)学生小组内讨论自主学习成果与疑惑教师巡视收集整理疑难点为下一步的展示做充分的准备4展示点评:(15分钟)学生根据小组交流获得的新知识来解决题目并对题目进行讲解具体做法步骤及易错点学生点评5归纳提升
《13.3实数》(第1课时)班级 第 小组导入设计:组织及讲解指导:【学习目标】1了解无理数和实数的概念能对实数按要求进行分类2知道实数与数轴上的点一一对应体会数形结合的数学思想【学习重点】理解实数的概念【学习难点及指导】正确理解实数的概念 对实数与数轴上的点一一对应关系的理解一复习检查导入新课1如何给有理数分类2把下列有理数写成小数的形式你有什
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级13.3 实数(1)一学前准备1填空:(有理数的两种分类)有理数 有理数整数分数正整数零负整数正分数负分数正有理数零负有理数正整数正分数负整数负分数 使用计算器计算把下列有理数写成小数的形式你有什么发现2.探究整数和分数都可以写成有限小数或无限循环小数二探究新知1.归纳:事实上任何一个有理数都可以写成有限小数或无限循环
level level欢迎乘座远航号教师点拨【合作探究2】活动1:可利用数轴进行比较也可以取近似值进行比较还可以把数放到根号里需去再比较被开方数
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