相关文档

• 五年级奥数专题20：分数问题.docx

  二十 分数问题(A) 年级 班 得分 一填空题1．分数从小到大排列为 .2.有分母都是7的真分数假分数和带分数各一个它们的大小只差一个分数单位.这三个分数分别是 .3.已知ABCD四个数中最大的是 .4.所有分子为11而且不能化成有限小数的假分数共有 个.5.在等式中ab都是由三个数字147组

• 六年级奥数专题20：染色问题.doc

  二十 染色问题(1) 年级 班 得分 (编者按:由于内容本身的限制本讲不设填空题) 1.某影院有31排每排29个座位.某天放映了两场电影每个座位上都坐了一个观众.如果要求每个观众在看第二场电影时必须跟他(前后左右)相邻的某一观众交换座位这样能办到吗为什么 2.如图是一所房子的示意图图中数字表示房间每间房子都与隔壁的

• 20分钟奥数五年级错题.doc

  1实验小学五年级的同学围成5圈观看文艺演出一圈套一圈从外向内各圈人数依次减少10人最外圈共有86人实验小学五年级共有多少同学2若干个同样的盒子排成一排小明把50多个同样的棋子分装在盒中其中只有一个盒子没有装棋子．然后他外出了小光从每个有棋子的盒子里各拿了一个棋子放在空盒内再把盒子重新排列了一下．小明回来仔细查看了一番没有发现有人动过这些盒子和棋子．问共有多少个盒子3有 1234 四张数字卡片 要求

• 五年级奥数：倍数问题.doc

  第十讲：倍数问题 专题分析：??? 倍数问题是数学竞赛中的重要内容之一它是指已知几个数的和或者差以及几个数的倍数关系求这几个数的应用题??? 解答倍数问题必须先确定一个数(通常选用较小的数)作为标准数即1倍数再根据其他几个数与这个数的关系确定和或者差相当于这样的几倍最后用用除法求出1倍数??? 和数÷(倍数1)较小数??? 差数÷(倍数－1)较小数练习一：1两根同样长的铁丝第一根剪去18米第

• 五年级奥数专题08：周期性问题.docx

  #

• 五年级奥数_平均数问题.doc

  平均数问题把几个不相等的数在总数不变的条件下通过移多补少使它们完全相等求得的数就是平均数如果灵活的运用平均数的数量关系解答一些稍复杂的问题呢下面的数量关系必须牢记： 平均数=总数量÷总份数总数量=平均数×总份数总份数=总数量÷平均数例1有4箱水果已知苹果梨桔子平均每箱42个梨桔子桃平均每箱36个苹果和桃平均每箱37个求一箱苹果多少个一箱桃多少个①1箱苹果1箱梨1箱桔子=42×3=126个②1箱桃1

• 平均数问题—五年级奥数.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级平均数问题(二)例1：明明前四次单元测试的平均成绩是89分第5次得了92分5次单元测试的平均成绩是多少小青期末考试中语文数学社会的平均成绩是93分英语得了99分小青四门科目的平均成绩是多少两组小朋友做纸花第一组8人平均每人做4多第二组10人平均每人做5.8朵这两组小朋友平均每人做多少朵纸花例2：期末考试中青青语文和数学平均96

• 五年级奥数图形问题.doc

  图形 问 题 训 练 B 卷班级______ ______ 得分______　　1．下面图形中有多少个三角形　　2．在下面图形中有多少个长方形(包括正方形)　　3．下面图形中有多少个三角形　　4．下面图中有多少个正方形　　5．试将任意一个三角形纸片剪分成三块然后拼成一个长方形(在下面图上画出剪拼的方法)　　6．在下面点子图上以这些点为顶点的等腰三角形可以画几个　　7．用5个大小相等的正方

• 五年级奥数(流水问题).doc

  PAGE 学科教师辅导讲义讲义编号： 09sh10sx000320 学员编号： 年 级：五 课时数：学员： 辅导科目：奥数 学科师： 学科组长签名及日期教务长签名及日期课 题流水行程授课时间：备课时间： 教学目标初步掌握行程问题

• 五年级奥数逻辑问题.doc

  逻辑问题专题分析：四年级已经学习过用列表法和假设法解答逻辑推理问题从广义上说任何一道数学题任何一个思维过程都需要逻辑分析判断和推理我们这里所说的逻辑问题是指那些主要不是通过计算而是通过逻辑分析判断和推理得出正确结论的问题　　逻辑推理必须遵守四条基本规律：　　(1)同一律在同一推理过程中每个概念的含义每个判断都应从始至终保持一致不能改变　　(2)矛盾律在同一推理过程中对同一对象的两个互相矛盾的