小学数学课程安排与教学计划阶段日期课程类别课程名称学员学习任务学习形式课程说明课程学习交流研讨阶段公共课教育研究课题的选择学习课程内容网上自学1.课程学习 培训期间共需学习14门课程每门课程必须有学习时间14门课程的满分学习时间不低于55学时2.研修日志 将研修过程中个人的点滴感悟心得收获记录下来与同伴分享培训期间要求提交20篇研修日志其中课程安排中18篇研修日志需按时提交剩余2篇研修日
小学语文课程安排与教学计划阶段日期课程类别课程名称学员学习任务学习形式课程说明课程学习交流研讨阶段公共课教育研究课题的选择学习课程内容网上自学1.课程学习 培训期间共需学习14门课程每门课程必须有学习时间14门课程的满分学习时间不低于55学时2.研修日志 将研修过程中个人的点滴感悟心得收获记录下来与同伴分享培训期间要求提交20篇研修日志其中课程安排中19篇研修日志需按时提交剩余1篇研修日
附件1常州市2014—2015学年度中小学课程(教学)计 划 安 排严格执行国家课程计划构建具有校本特色的课程体系是学校实施依法办学推进素质教育的重要举措各辖市区教育行政部门要认真组织学校师生全面实施教育部《义务教育课程设置实验方案》和《全日制普通高级中学课程计划》(修订版)及《普通高中课程方案(实验)》科学合理地编制课程计划促进青少年学生德智体美劳全面发展在安排新学年课程计划的同
小学音乐教学计划和教
小学 数 学 第 一 册教学计划安排表 单 元教学内容课 时教学进度教 学 目 的 和 要 求教学重点和难点一数一数1课时第1周1使学生通过数一数初步接触110各数初步学会数出个数在10以内的物或人初步学会用110各数来和同学交流物体的个数2使学生在数数的过程中了解分类数数的方法感受从数的角度观察事物的独特价值初步体会符号化思想 3激发学生的学习兴趣使学生初步感受数学与生活的联系产
任务和目标:一舞蹈活动课要以审美为中心美的感染必须通过自身的体验才能获得因此在整个活动过程中要以形体动作的美感来感染学生要以舞曲中丰富的情感来陶冶学生进而使学生逐步形成健康的审美观念高尚的道德情操以及必要的音乐审美能力????二舞蹈活动课要以文化为主线以往舞蹈活动的视角往往单纯的从动作到动作很少从文化的角度去思考现在因以普及艺术教育为内容把单纯的舞蹈动作拓展为音乐文化是素质教育的需要因此我们要通过
小学数学课程计划学生情况分析: 我所教的两个一年纪分别有学生33人和32人大部分都接受过学前班的学习但仍有许多孩子还不能马上适应学习所以培养他们养成一个好的学习习惯对于以后的教学非常重要教学内容: 数一数 比一比 1—10的认识和加减法 认识物体和图形 分类 11—20的认识 认识钟表 20以内的进位加法数学乐园 我们的校园 总复习教材分析(一)知识和技能方面1使学生
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