更多请号:更多请号:第六单元 百分数第18课时 互联网的普及教学内容: 课本第110--111页教学目标: 1结合具体生活实际通过调查整理数据让学生运用所学的知识解决实际问题加深对百分率的认识 2让学生经历调查收集数据的整个统计过程体会选取样本进行调查收集数据进行统计再利用样本的统计分析整体状况的统计思想
《互联网的普及》教学设计????????????????????????????????????????? ???? 天长市界牌九年制学校? 王九凤教学内容: 2014年苏教版小学数学新教材六年级上册第六单元百分数后面第110111页内容综合实践课《互联网的普及》教学目标:1.知识与技能:让学生在生活情境中初步理解普及率的含义了解并掌握普及率的计算方法2.过程与方法:使学生经历设计方案调查收集整理
互联网的普及一填空1. 18千克比( )千克轻10( )米比5米长202. 小光上学已经走了全程的38还剩( )没走3.果园里桃树和梨树的棵树相等如果将桃树的25改栽成梨树则桃树的棵树是梨树的( )二判断1.把8克盐放在192克水里制成的盐水的含盐率是4 ( )2. 1吨豆油卖掉50后还剩50吨 ( )3.经检验一批零件中不合格
日 期:2009年10月8 日( 星 期:日 )课 题18 奇妙的国际互联网重点难点学习水平课 型新授课课 时第 一 课 时识记理解运用教学目标1掌握本课的生字词理解由生字组成的词语2能正确流利有感情地朗读课文初步了解课文大意突破重点难点设想通过自读勾画朗读品读掌握本课的生字词理解由生字组成的词语正确流利有感情地朗读课文初步了解课文大意教学媒体小黑板教 学 活 动 及 主
日 期:2009年10月8 日( 星 期:日 )课 题18奇妙的国际互联网重点难点学习水平课 型新授课课 时第 二 课 时识记理解运用教学目标1能正确流利有感情地朗读课文2精读课文了解国际互联网的奇妙之处认识国际互联网与人类的联系突破重点难点设想通过朗读查阅理解国际互联网给人们的工作和生活带来的好处教学媒体小黑板教 学 活 动 及 主 要 语 言学 生 活 动一 创景
第25次中国互联网络发展状况统计报告摘要中国互联网络信息中心截至2009年12月30日中国网民规模达到亿人普及率达到网民规模较2008年底年增长8600万人年增长率为中国网民规模增长有所放缓宽带网民规模达到亿人较2008年增长7600万虽然中国的宽带普及率很高但是宽带接入速度远远落后于互联网发达国家中国网民规模年增加亿达到亿人占整体网民的其中只使用上网的网民3070万占整体网民的8手
未来属于互联网时代最近互联网在各家媒体频繁出现我们听说过互联网基因互联网思维然而对 互联网这个新字样所知甚少互联网到底是什么其实互联网早已融入了人们的日常生活传统广告加上互联网成就了百度传统集市加上互联网成就了淘宝传统安保服务加上互联网成就了360传统红娘加上互联网成就了世纪佳缘……互联网中的代表传统的各行各业传统行业与互联网结合既为用户提供了价值又成就了自身的价值互联网 是创新下的互联网发
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级板桥中心小学 杨霞 春天的早晨一棵金色的小树在树林里走来走去小鸟看见了好奇地问:你能让我爬到你身上坐一坐吗 当然可以来吧小树带着小鸟玩了好一会儿才把小鸟送回家 从这以后这棵树天天来陪小鸟小鸟跟着他去了许多地方看见了许多有趣的东西 终于有一天小鸟长大了她向这棵树告别飞往远方……你也是一棵会走路的树吗小鸟问对呀
此表由评阅人填写评价项目满分得分总分教师签字论点论据40写作规范性30论述逻辑性30论文编号: 中国农业大学现代远程教育课程论文(设计)课程名称:22乡村传播学论文题目:论农村互联网的普及与发展学生 专 业 层 次 批 次 学
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级陕西省洛南县卫东镇九年制学校 吴爱妮苏教版小学语文四年级上册 第19课.奇妙的国际互联网奇妙的国际互联网第二段学习要求:⑴认真读每句话想想这句话能看出国际互联网的什么奇妙之处可以学着在句子边写简单的批注如:大快多等⑵先自己学然后把你的学习体会与小组同学交流一下你可以想象一下假如有一只巨型的蜘蛛织成了一张团团包住整个地球的大网那
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